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教师资格证考试难吗?

2024-04-20 11:36:04 | 趣学号

最近经常有小伙伴私信询问教师资格证考试难吗?相关的问题,今天,趣学号小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览:

教师资格证考试难吗?

教师资格证考试简答题题型特点及答题技巧

一.教师资格证考试简答题题型特点


教师资格证考试简答题涉及的都是较大的问题,让你阐述一种观点,或者对某种理论作出解释,也可能是提供证明,有一定的系统性。回答要层次清楚、言简意赅,论点或根据不可遗漏。简答,这既是简答题内容上的要求,也是这类题的题型特点。



二.教师资格证考试简答题解题技巧


1. 对已有的科学事实和观点做出肯定,阐明其具体表现,这是简答题中比较好对付的一类问题。在回答中,只要说明“是怎样”,就可以了。


【例】教学为主的标志是什么?


当然就这么回答:“在时间上,大部分用于教学;在内容上,以学习书本知识为主;在组织形式上,以课堂教学为主”。


2.教师资格证考试比较难的一种问题,突出实践过程,强调具体方法,回答“应当怎样”。对这类问题,要注意操作的程序性,否则,回答就可能出现错误。


【例】如何使学生掌握科学概念?要这样答才严密。


①合理利用日常概念;


②充分利用感性材料和经验;


③注意“变式”在掌握概念中的作用;


④要将词与感性材料相结合;


⑤正确下定义;


⑥在实际应用中掌握概念。


3. 最多的一类问题,要求阐明原因,回答“为什么”。对这类问题,关键把道理讲清楚,看你的论据是否全面。


【例】教育为什么在人的发展中起主导作用?


就是这种性质的问题,表现出较强的理论性(答案略)。


4. 还有一种教师资格证考试特殊问题,对两个容易混淆的概念或观点,要求界定,加以区别。回答这类问题,语言必须简洁,直接点出差异所在,就达到了题目要求。有时,最好的办法和策略,就是叙述概念,自然把差异说了出来,不必再写什么。


【例】再认和回忆有什么不同?


这时叙述概念:“再认也叫认知,是对过去感知过的对象再接触时,有熟悉懑,知道它是知觉过的对象”;“回忆也叫再现,是指过去经历过的对象不在主体面前,由其他刺激作用而在头脑中重现出来的过程”。这样两个概念相对照,就是一种差异显示。


5.在教师资格证考试简答题中,最简单的是一些记忆性问题,不要求你解释,只要求你整体把握。一个问题,回答的要点多,是这类问题的特点。


【例】我国普通学校应当遵循哪些主要教学原则?答案要全面,得写出全部八个原则。


① 科学性与教育性相结合原则;


② 理论联系实际原则;


③ 直观性原则;


④ 启发性原则;


⑤ 循序渐进原则;


⑥ 量力性原则;


⑦ 巩固性原则;


⑧ 因材施教原则。


对于这样要点很多的教师资格证考试简答题只要写出要点即可,不必解释每个要点,否则会影响整个应试速度。更多关于教师资格证考试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,小编会及时关注。

教师资格证考试难吗?

教师资格证考试难吗?

不管是什么考试,在考试之前都是会有这样问题的出现。其实教资考试一点都不难。只要掌握了教资考试的特点再加上对书本知识的熟记以及多练习,那么习题上岸不成问题。


第一、教资考试特点:


教师资格证,无论是小学,初中还是高中的,都是分为笔试和面试的。 一般来说,小学相对简单,但是高中的可以向下兼容教书,笔试的通过率在30%左右,面试的通过率在70%左右,一般是大三才可以考试的。

第二、知识点在广不在深,偏题怪题很少。


教师资格证笔试偏向应试教育,面试偏向实践,选择题的知识点覆盖广,内容多,但不会把单个知识点挖得特别特别深,简答题和主观题的考试重点考察方向也基本不变, 偏题怪题基本没有。因此复习的时候要尽量保证所有知识点都学到,不要有漏掉的。


第三、认真备考稍微勤奋通过率很高了。


但坚持认真复习完的人少其实教师资格证考试难度不大,知识点多,需要大把时间、精力去备考,很多人挂在及格线上,69分得数不胜数,多半是裸考。 这就充分体现了我们要对书本知识的掌握程度有多重要。

第四、难度建立在对知识体系的理解之上。


教师资格证是有一定的难度的,需要认真备考。因为相关教材是非常后的第一次考试,需要掌握的知识点比较多,还有必考点以及高频点。


虽然这些内容点都是必须要背诵的,但其实认真研究一下这些年的命题趋势。 可以发现教师资格证考试的笔试部分,已经不只是能背会记就行,还得要灵活变通,更多的是考核考生的理论应用实践能力。 从这一点来看,考试的考点又在增加,难度也在相应的增加,我们需要在会背诵的基础上更加的深度理解,这就是教资的难点。

教师资格证考试难吗?

2020年下教师资格证选择题特点及解答技巧

【导读】教师资格证考试题型有多种,有选择题、填空题、简答题、论述题等等,在进行题目作答的时候,不仅需要我们有一定的知识储备,还需要了解考试题型的特点,结合一定的解题技巧,进行针对性备考,这样才能保证拿到必要的分数,保证会答的题都做对,接下来我们就来一起学习一下2020年下教师资格证选择题特点及解答技巧,希望对大家能有所帮助。

(一)选择题题型特点

选择题在性质上是单项选择题,每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,正确选择概率占1/4。给出四个选项答案,是选择题的基本形式;答案的相似性,判断稍有失误,就会出错,是这类题的突出特点。

从内容上看,选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题。我们在明确了选择题内容的这种针对性后,在命题方式上,要看到也是有规律可循的,首先是表明因果关系的问题判断,回答“是什么”。比如,在各种教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是什么?经过分析,正确回答应是班级教学,而非个别教学、分组教学或者设计教学。

其次,关于对一些所谓“基本问题”、“核心问题”或“根本问题”进行判别,是选择题在命题方式上又一显著特点。比如:小学课外活动的基本特点是什么?课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动,基本上是个别化、个性化的,所以答案就是自愿性,而不是强制性、规范性和随意性。再如,构成教育活动的两个最基本的要素是什么?教育活动的构成要素为教育者、学习者和教育影响,其中教育者(教师)和学习者(学生)是两个最基本的要素。

(二)选择题解题技巧

掌握了选择题题型特点和命题的基本方式,还需要有相应的解题技巧。

1.排除法:把明显不正确的选项先排除掉,逐渐缩小范围,集中思考,有助于正确答案的选择。 趣学号

【例】下列哪个选项符合我国古代个别教学特征?( )。

A.学生有固定的修业年限

B.教师对学生讲授相同内容

C.学生的年龄和知识程度都不相同

D.学生的年龄相同但知识程度不同

古代教学形式是个别教学,抓住这一特征,首先排除掉B,因为讲授相同内容是班级授课制的特征。其次,排除掉A,固定的修业年限是学校制度的特点。个别教学的关键问题是学生的互不相同性,D虽说的是知识程度不同,但学生的年龄相同,因之也应排除。正确选项就是C。

2.“正本清源”法:有些选择题的选项不好排除,这时对选项的本义可以回忆思考,能使你摆脱困境。【例】《学记》提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,下面的哪一条原则体现了这一观点?( )。

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

解答好这个试题,首先要理解“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,而不能去蒙答案。这句话的意思是说:教师要积极引导,但不要硬牵着学生走;教师要积极督促,但不要强制和压抑;教师要为学生打开知识的大门提供钥匙,但不要把知识通达不遗地全部塞给学生。这符合启发性原则,故答案为B。

3.联想推理法:选择题的选项如果是年代,就要通过联想推理法解决,那个时代发生了什么著名事件,有什么杰出人物和思想,然后才能有把握地进行选择。还是以上题的例题为例。如果考生考试时确实不能翻译出该句话的意思,也可以采取联想推理法。“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”中三个“弗”(即不要),可以推理:要怎么做不能怎么做。而我们肯定知道“牵”是牵着鼻子的意思,“抑”是抑制的意思,综合推理就知道启发。故答案选B。对有些选择题实在回答不出,可以进行猜测,这也是一种应试能力。实际上命选择题时,出题的人已把猜测的可能性估计在内了。

关于2020年下教师资格证选择题特点及解答技巧,就给大家介绍到这里了,备考教师资格证的考生一定要全面教师资格证笔试各题型答题技巧,认真进行考试备考,毕竟留给我们时间不多了。

以上就是趣学号小编整理的内容,想要了解更多相关资讯内容敬请关注趣学号。
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