湖南省高考填志愿截止时间（湖南2023高考填志愿时间）

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本文目录一览：

• 1、湖南省高考填志愿截止时间
• 2、湖南2023高考填志愿时间
• 3、2023年湖南填报志愿时间

湖南省高考填志愿截止时间

湖南省高考填志愿截止时间如下：

1、本科批志愿（不含特殊类型志愿）和专科提前批志愿：2023年6月29日8:00开始至7月2日17:00截止。 趣学号

2、高职专科批志愿：2023年8月6日8:00开始至8日17:00截止。

填报志愿注意事项：

1、了解专业：

在填报志愿之前，考生应该对自己感兴趣的专业有一定的了解，包括该专业的课程设置、就业前景等方面，避免盲目选择。

2、注意填报顺序：

填报志愿时需要按照优先顺序填报，即优先填报自己最想要的专业和学校，其次是备选专业和学校。

3、注意学校定位：

选择学校时应该注意该学校的定位，如是否是985、211高校、双一流等，以及该学校在所选择专业上的优势和劣势。

4、注意分数线：

在填报志愿时，需要注意所填报学校和专业的分数线，以免填报过高或过低导致录取困难或选择范围过小。

5、注意地域限制：

一些学校和专业可能会有地域限制，考生需要了解并避免因为地域原因而影响自己的志愿填报。

6、确认信息准确：

在填报志愿之前，需要仔细确认所填报的信息是否准确无误，以免填写错误导致志愿填报失误。

7、注意填报时间：

填报志愿的时间通常会有规定，考生需要提前了解填报时间，并按照规定时间进行填报，以免错过填报机会。

8、保留备选方案：

在填报志愿时，建议准备多个备选方案，以备不时之需，同时可以提高自己的录取机会。

湖南2023高考填志愿时间

2023高考志愿填报时间为6月26日，截止时间为7月31日。

2023年湖南高考具体时间及科目安排如下：

6月7日：9点至11点半语文；15点至17点数学。6月8日：9点至11点半文科综合或理科综合；15点至17点外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。2023湖南高考采用的是新高考Ⅰ卷。湖南属于高考难度困难模式地区。

语文科目考试时长为150分钟，数学、外语科目考试时长均为120分钟，6门高中学业水平选择性考试科目每科考试时长均为75分钟。湖南新高考总分750分满分。湖南采取3+1+2新高考模式，不分文理科。

2023高考志愿填报时间为6月26日，截止时间为7月31日。第一次志愿填报是6月26日9时至6月28日12时，考生填报艺术类本科批次志愿、体育类本科批次志愿，以及提前本科批次志愿（含A、B阶段）。6月26日9时至6月30日17时，考生填报普通本科批次志愿。

3+1+2新高考模式：

“3”：为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考。每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始成绩计入考生总成绩。

“1”：为首选科目，考生须在高中学业水平选择性考试的物理、历史科目中选择1科。满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩。省级招生考试机构将按选考物理、选考历史两个类别分别公布招生计划、分别划线、分别进行投档录取。

“2”：为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择2科。每科满分均为100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。

全国已有14个省市实施了高考综合改革。其中，上海、浙江、北京、天津、山东、海南6个省市采用的是“3+3”模式。福建、河北、辽宁、江苏、湖北、湖南、广东、重庆8省市采用的是“3+1+2”的模式。

2023年湖南填报志愿时间

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2023年湖南填报志愿时间6月26日00:00-8月8日23:59

知识扩展：

教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。

定义

“教育”是以知识为工具教会他人思考的过程，思考如何利用自身所拥有的创造更高的社会财富，实现自我价值的体现。

在教育学界，关于“教育”的定义多种多样，可谓仁者见仁、智者见智。一般来说，人们是从两个不同的角度给“教育”下定义的，一个是社会的角度，另一个是个体的角度。前苏联及我国一般是从社会的角度给“教育”下定义的，

而英美国家的教育学家一般是从个体的角度给“教育”下定义的。从社会的角度来定义“教育”，可以把“教育”定义区分为不同的层次广义的，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动都是教育。“教育”看成是整个社会系统中的一个子系统，分配着且承担着一定的社会功能。

教育最本质性的理解，就是社会对人们思想的知识灌输和行为指导；教育的对象是人；内容必须是良性的有意义的。从而使人民去改造社会。

狭义的：指个体精神上的升华。这种定义方式强调社会因素对个体发展的影响。把从个体的角度来定义“教育”，往往把“教育”等同于个体的学习或发展过程。

更狭义的，主要指学校教育，指教育者根据一定的社会或阶级的要求，有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成一定社会或阶级所需要的人的活动。这个主要指的中国校园的应试教育。

教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。

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