2025-01-27 14:08:09 | 趣学号
大学里面计算机科学与技术这个专业主要学些什么,包括哪些课程?不知道的小伙伴们看过来,下面由我为你精心准备了“大学计算机科学与技术是学什么的”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的内容!
1、计算机导论
计算机科学的基础课程之一,其教学目的是概要性地对专业课程作介绍,是典型的面向专业新生的课程(即CS0型课程)。认真学习该课程有助于今后的学习,然而这门课程往往容易被新生们忽略……
2、高级语言程序设计
计算机科学的基础课程之一,教学目的是让本专业同学实际掌握一门程序设计语言并且习得一些程序设计的基本技能,目前的教学语言是C语言。个人认为课程名称可改为“高级程序设计语言”,因为课程对语言的强调远胜于对程序设计本质的讲解。建议在学习这门课程时配以《程序设计实践》一书,效果甚佳。
3、离散数学
计算机科学基础课程之一,被誉为计算机科学的数学基础。其内容博大精深,从中派生出的图论(图算法)、数理逻辑、组合数学以及泛代数等多门专业课程是现代计算机科学和应用数学的主要研究领域。能否学好离散数学对进一步学习以后的专业课程有着非同一般的影响。
4、电路与电子技术
电子产业有“朝阳产业”的美誉,被认为是信息时代的工业。这门电子与电路技术可谓是对电子学领域学习的敲门砖。虽然课程本身对计算机科学专业今后的学习影响不大,但掌握这项技能对于学生本身专业素养地提高是大有裨益的。同时,学习这门课程也能为今后学习数字逻辑和微机原理等系统底层方面的课程打好基础。
5、面向对象程序设计
如果说上世纪软件开发领域最伟大的突破是什么,面向对象程序设计(OOP)必为其中之一。目前主流的程序设计语言,如C++、Java、Python和Delphi等,几乎清一色支持面向对象。可以说,掌握的面向对象的精髓,便是掌握了我们这个行业的入门钥匙。我校此课程的教学语言采用的是C++,而就国内C++教学的糟糕现状来看,若想完整掌握面向对象思想,学生自己不努力是不行的。
6、数字逻辑
计算机科学核心课程之一。计算机科学中有一个研究领域即系统设计领域,而本门课程即为这一领域研究的基础。正确认识与掌握数字逻辑及其设计,可以使那些有志于系统底层开发的学生获益匪浅。
7、数据结构
计算机科学核心课程之一。对数据地有效组织是程序的主要任务之一,算法的主要操作对象亦为数据结构。从简单的数组和链表,到各色高级的抽象数据类型(ADT),数据结构在程序设计中的地位不言而喻。学好数据结构,是进一步学习专业课的基本前提。
9、计算机原理与汇编
系统底层课程之一,亦为计算机科学核心课程。重点讲述计算机(微机)构造以及低级语言--汇编语言的基础知识。学习这门课程,对进一步学习编译原理等专业高级课程有很大帮助。
10、操作系统
计算机科学的核心课程之一。课程全面讲述了操作系统的原理与构造,各类上机实验更能让学生对操作系统有深刻地理解。 趣学号
11、软件工程
计算机科学的核心课程之一。近年来,随着软件开发革命地进一步深化,批判软件工程及过程方法改进的著作日益丰富,我们也得以从不良的软件开放中解放。建议在学习本课程时,联系自己的实战,并阅读批判软件工程和改良软件工程的著作。
12、数据库原理及应用
计算机科学与信息学科的好像课程之一。课程讲述了数据库原理以及设计等方面的内容。对于那些注重实效的学生而言,学好这门课程,可以使今后的工作更为轻松。
13、运筹学及其算法
此课程课作为计算机科学的辅助课程,向学生介绍了运筹学方面的算法。
14、计算机网络
计算机科学的核心课程之一。课程详细地介绍了计算机网络的发展、组成和协议方面的内容。对于自我要求较高的同学而言,学好这门课程义不容辞!
15、软件开发管理
应该是软件工程课的附属课程吧,不详。
16、数学建模
可以说是本专业的相关课程,但其意义及作用目前在下还不甚了解。
17、J2EE体系结构
J2EE是目前我们产业的两大工业平台之一,学习这门课程,可以为今后涉足企业级开发领域打下基础。但请注意,J2EE和Java语言本身都是在不断演进的,因而如果不能在课程结束后持续学习相关技术,恐怕还不等你出大学校门,这门课的内容就已经过时了。
18、计算机图形学
计算机科学的核心课程之一。有关计算机图形学在各个领域的应用不必在下一一说明了吧。无论是游戏开发,还是航空航天等前沿领域,到处都有计算机图形学的技术被应用。目前该课程主要用C语言和OpenGL图形库进行教学,效果应该还算不错。
19、微型计算机技术
计算机专业的核心课程之一。课程详细地分析了微型计算机(主要是单片机)技术。
20.编译原理:
计算机科学核心课程之一。如果想要写出好的程序,编译原理的相关知识必不可少,因而这门课程是十分重点的一门课程。课程教材“龙书”、“虎书”和“鲸书”更是我们专业的经典著作。
21、Web系统开发
目前主流的web开发主要集中在ASP.NET和JSP开发领域 ,当然,还有近来火爆异常的Ajax,以前的CGI和ASP已经不那么流行了。与J2EE一样,这是一门必须持续学习的课程,否则,你必将被其所抛弃!
22、嵌入式软件开发
这个领域可谓是软件开发的前沿领域,也是未来软件业霸主的孕育地之一(另两个领域为Web开发和企业级开发)。目前的软件开发领域正蕴含着“泛嵌入式”的潜规则。认真并持续学习这门课程,对将来的工作会有莫大的帮助。
23、算法设计与分析
计算机科学的核心课程之一。“程序是衣,算法为魂”这门课程是本专业学生所亟需掌握的,如果学不好这门课,那么,你就不是一名优秀的程序员!
1、短期内社会需求仍然很大,计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看,经过几年的低迷发展,IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势,IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看,从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到 180多万,印度达到90万,而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明,中国计算机软件人才短缺,这将严重束缚中国IT行业的发展,特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。与此同时,由于中国经济社会发展的不平衡,导致中国东部与西部之间,城乡之间出现很大的差距,特别是中国经济发展比 较落后的地区,急需计算机方面的专业人才。因此,随着中国经济的不断发展,社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。
2、随着计算机专业毕业生的增多,就业竞争将更为激烈。有关资料显示,截止2003年,中国普通高校总数为1683所,本科学校679所,其中505所开设有“计算机 科学与技术”专业,是全国专业点数之首;2003年,计算机专业在校学生人数27万,占理工科在校生总数的14.6%,加上信息技术相关专业的在校生达到 63万人。也就是说,信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总数的1/3。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激烈。
3、用人单位对毕业生选择余地增加,导致对毕业生的要求将越来越高。由于今后一段时间内,由于中国经济发展的不平衡,中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾,最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区,仍将成为学生职业的首选,致使毕业 生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地,致使用人单位对毕业生的要求会越来越高,不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质, 而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此,提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。
趣学号(https://www.quxuehao.com)小编还为大家带来高职学校和中职学校有哪些专业课程的相关内容。
Ⅰ 技工学校和职业学校有什么区别
一、中等职业技术学校,可以说是个泛称。一般包括:职业高中、职业中专回等
二、职业高中答的全称应该是:职业高级中学。
中专,职校,技校 三者
三者在学历等级上是一样的,同属于中等学历教育,学制也都是三年。
区别是:中专和职高是隶属于教委管辖,而技校属于劳动局管辖。也就是说隶属的部门不一样。
再者,中专和职高的学习理论性强一些,而技校的学习则以操作性强一些,也就是说需要你动手学习的时候多。这一点我觉得对于学技术而言,技校能更好一些。
而中专和职高的区别在于:职高可以参加高考考取高职院校,而中专则不能。但是虽然职高有这样的权利,不过选择到职高的学生基本上都不具备能够考上高校的能力,况且对于高考报志愿还有限制,只能报考高职类院校,而不能报考一本二本。换句话说,也就是只能考大专。
还有一个区别就是:职高全部都是公办的,而中专学校会有民办的。
大体上就这些区别了。不过现在几乎大部分的中专和技校都和高校联合办学,组织学生参加成人高考,基本上都可以在校获取大专或本科文凭,而且这种文凭都是国家承认的。
希望能够帮到你。
Ⅱ 什么中职单报高职院校和专科有什么区别
中职单报高职院校是指:
中职升高职 意思就是本来是三校生 高考升学志愿添的高职院校,也就是所谓的大专或本科。普通高中的考生是可以报职高升学的学校的。
高职与大专的区别如下:
一,学历认可不同:
高职的学历不如大专高。
二,学制不同:
传统意义上来看,高职只要两年,但是大专需要三年。现在在考大学的时候,普遍写的都是高职,有一些是三年制的,另外一些是两年制的。通常看来,三年制的那些就是以前的大专。因为高职学费是学校自己定,但是大专是限制收费金额的。
三,社会承认度不同:
虽然自考高职人数在短短几年内成倍翻番,形势喜人,然而在普高高职中,虽然报考人数较前几年增多,但部分高校高职新生不报到的比例也达到了10%左右,甚至部分学生勉强入了学,也自觉低人一等。就是高职在现实中遭遇到了认可却不认同的命运。
Ⅲ 中职和高职有什么区别吗
高等职业教育(以下简称高职)是高等教育的重要组成部分,是以培养具有一定版理论知权识和较强实践能力,面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型、技能型专门人才为目的职业技术教育,是职业技术教育的高等阶段。
高职具有以下特征:
1、学校在对学生实施德育教育的同时,加强职业道德教育,充分重视职业道德的培养。
2、使学生具备必要理论知识和科学文化基础,熟练掌握主干技术,侧重实际应用。
3、侧重相关知识的综合运用。
4、培养学生的表达能力、与人沟通、合作共事的能力。
5、重视实务知识的学习,强化职业技能的训练
中职是初中起点的3校:中专、技校、职高
Ⅳ 中职学校和高职有什么区别
1、定义上的区别
中等职业教育:是实施中等职业教育的学校(职业高中)。
高等职业教育:简称高职。高等职业教育包括专科和本科两个学历教育层次。
2、毕业学历上的区别
中等职业教育:中等职业教育学生毕业属中等职业学校毕业学历。包括中等专业学校、技校、职工中等专业学校、职业技术学校、高等职业技术学校的中专、高等职业学校的中专。
高等职业教育:高职学生毕业时颁发国家承认学历的普通高等学校专科和本科毕业证书,并享受普通高校毕业生的一切待遇。
3、培养目标的侧重点的区别
高等职业学校:以培养知识性人才为主要目标。即目标是实用化,是在完全中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识,而又有一定专业技术技能的人才。
中等职业学校:在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。
Ⅳ 职高和中专有区别吗
职高和中专有区别。
一、档案存放地点不同
1、中专生可将档案存入人事局下属的户口所在区县人才服务中心等档案存放机构。
2、职高、技校生只能将档案存入街道。
二、派遣单位不同
1、中专生由市人力资源和社会保障局统一办理“毕业生就业报到证”。
2、职高、技校生由街道劳动部门办理。
三、户别不同
1、中专生可自愿农转非。
2、职高、技校生没有此种待遇。
四、性质不同
1、技校是以学习技术为主,注重培养专业技术人才,能发相关技能证书。
2、而中专和职高则不能。
五、办学形式不同
1、中专、职高统一属于教育部主管。
2、而技校属于国家人力资源和社会保障部主管。
Ⅵ 中等职业学校和中等专业学校有什么区别
1、属性不同
中等专业学校简称中专学校,其招生进入国家统筹计划,毕业于省人事厅大中专毕业生就业指导办公室出具的就业申请证(以前称派遣证),有人事干部的文件手续。中等职业学校简称“职业学校”,是职业教育的分支。
2、培养方案不同
中等专业学校每年为社会提供大量的中专人才和中专管理人才。中等职业学校以职业技能培训、劳动力就业水平提高为主的学校,是特色学校模式的产物。
3、学习内容区别
中等专业学校在学校主要学习中等专业知识,也学习文化课。通常在九年制义务教育结束后进行,相应专业的高等学校(高等专业和本科)的专业知识是接受和传达的关系。中等职业学校包括初等职业技术学校、中等职业技术学校(中职)、高等职业技术学院,通过技术培训可以提高市场就业竞争力。
(6)高职学校和中职学校有哪些专业课程扩展阅读:
技校与中等职业学校和中等专业学校区别
技工学校简称“技术学校”。技术学校是人社部门和劳动部门的主管,颁发技术工证和技术工学校毕业证书,不是教育部门颁发的学历证书,而是学信网查学历信息,只能在人力资源和社会保障部的主页查找。
招生水平包括初中毕业生、高中毕业生。中等技术人员学校属于中等教育,培养中等技术人员,水平相当于高中,但学历属于中等技术,中等技术人员高技属于高等职业教育,培养高技术人员。
包括技术学院、技师学院、高级技工学校在内,与大专水平相同,学历为高级、高级技工。技术人员学校毕业后,发行人力资源和社会保障局印刷的技术人员学校毕业证书和初级、中级、高级或以上职业资格证书。
Ⅶ 中职和高职区别在哪
从培养学生的角度出发:
中职:培养“技术精湛”的学生;
高职:培养“懂技术、会操作、会管理”的学生。
从职业生涯角度来讲:
中职:一线操作工、技师等;
高职:高级技师、工程师等。
高职学生的职业生涯、职业前景更加有期许。
Ⅷ 职中、职高和技校有什么区别
1、职中=中专
职业中专全称叫职业中等专业学校,和高中一样的层次学历,招生列入国家统招计划,学历在本省甚至全国范围内承认。
普通中专毕业生发放省教育厅验印的普通中专毕业证,2005年以前还发放省人事厅签发的就业报到证,有整套人事档案手续(05年取消)。早期的中专是有分配工作,1997年之后就不包分配了。职业中专主要招收的就是初中毕业生,学制一般都在3年,主要培养一线的工作人员。
2、技校
技校全称技工学校,主要就是学一门技术,出的毕业证也等同于高中层次学历。招收的学生可以是初中生也可以是高中生。技工学校学习有1-5年之分,培养出来的一般都是实用型的人才,也就是毕业之后就会有一门技术。读技工学校毕业一般可以拿到两个证书“学历文凭+职业资格证书”
3、职高
职业高级中学是改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制3年。培养目标与中专学校类似。职业高中属于初中毕业后考入,毕业后可以参加对口高考继续升学。
因为升学能够考到好的大学的人才也少,后来有的出了个3+2,意思就是前三年读的中专,后两年读的大专,5年后出来拿的就是大专毕业证了。
Ⅸ 中职和高职学校有什么差别吗
中职是中等教育,高职是高等教育,是属于大学。
Ⅹ 什么中职单报高职院校和专科有什么区别
高职与大专的区别如下:
一,学历认可不同:
高职的学历不如大专高。
二,学制不同:
传统意义上来看,高职只要两年,但是大专需要三年。现在在考大学的时候,普遍写的都是高职,有一些是三年制的,另外一些是两年制的。通常看来,三年制的那些就是以前的大专。因为高职学费是学校自己定,但是大专是限制收费金额的。
三,社会承认度不同:
虽然自考高职人数在短短几年内成倍翻番,形势喜人,然而在普高高职中,虽然报考人数较前几年增多,但部分高校高职新生不报到的比例也达到了10%左右,甚至部分学生勉强入了学,也自觉低人一等。就是高职在现实中遭遇到了认可却不认同的命运。中职单报高职(全称:中等职业技术学校学生单独报考高等职业技术学院),是国家专门为中职生特别设立的一项统考项目(不是自学考试,也不是成人高考),享受与高中毕业生同等参加高考的权利,每年与高中生同时参加高考,是中职生升学到高职院校学习深造的良好机会。
中职单报高职的优势有三:
①考试相对容易:由省教育厅命题考试,较易。
②考试科目少:只考语文(满分150分)、数学(满分150分)、英语(满分100分),合计400分,录取分数由省招生考试中心统一划线,2009年中职单报高职分数线为151分;2010年中职单报高职分数线为132分。
③录取对象针对性强:专门针对应、往届中职考生(包括中专、职业高中、技校毕业生)
计算机科学与技术是学什么的计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业,旨在培养科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。就业方向该专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科
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