大学数学类统计学专业都学什么？

最近经常有小伙伴私信询问大学数学类统计学专业都学什么？相关的问题，今天，趣学号小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、大学数学类统计学专业都学什么？
• 2、材料专业真的很坑吗？
• 3、浙江师范大学英语专业有什么要求

大学数学类统计学专业都学什么？

大学数学类统计学专业都学什么？

作为一个大三的数学与应用数学老学姐，我将逐步为你打开大学数学、统计学习的大门！首先我想要按照年级的不同给大家说一下这两个专业。

数学和统计 前两年的课程大致都是相同 ，基本上是 数学分析、 高等代数 、解析几何以及 概率论与数理统计 （统计的概率论与数理统计会比数学系的学得多）以及各种软件编程语言，比如算法、Python、MATLAB等。 从大三上半学期开始 分流 ，之后可以选修其他专业的课。因为，我是 数学与应用数学专业 所以会学习 矩阵论 等 数学性更强的 。

我认为，想要了解一个专业真正在学什么，就应该看他的 培养计划 ，也就是这个专业的主要课程。而了解这个专业的就业方向呢，就应该真实去问一下这个专业毕业的学长学姐。接下来，我就简单介绍一下 数学专业的主要课程 ：

数学分析（升级版的 高等数学 ）

不知道你是否了解过数学界的三次危机，其中第二次数学危机源自，牛顿和 莱布尼茨 发明 微积分 之后，很多人对这个理论产生了怀疑。既然导数是建立在无穷小量的基础上的，那么这个无穷小量究竟是什么呢？无穷多个无穷小相加，还是无穷小量吗？ （极限）

或者你可能听过这样的悖论，“ 阿基里斯 追不上乌龟”：让乌龟在阿基里斯前面1000米处开始，和阿基里斯赛跑，并且假定阿基里斯的速度是乌龟的10倍。当比赛开始后，若阿基里斯跑了1000米，此时乌龟便领先他100米；当阿基里斯跑完下一个100米时，乌龟仍然前于他10米；当阿基里斯跑完下一个10米时，乌龟仍然前于他1米……所以是不是，阿基里斯能够继续逼近乌龟，但决不可能追上它呢？ （极限）

或者，你从小被告知派和 自然对数 e是无理数，那么怎么证明他们是无理数呢？他们的小数位数一直不停地写下去真的不循环吗？ （极限）

同时，不知道你是否曾经有这样的疑惑，两个整数之间还有有理数，两个有理数之间还会有无理数，那么两个相邻的实数之间，还会有非实数吗？ （实数理论）

综上，我们会在数学分析里面，定义实数是怎么产生的，也会定义无穷大和无穷小量。而里面的 每一个定理，每一个概念都不是凭空感觉产生，而是经由严谨的逻辑和理论所推导 。很多在高中阶段显而易见的事情，到了大学数学专业当中，都要来问一问， 到底为什么会这样，如何来证明。

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高等代数（高级版线代）：

其实数学和统计学习的高等代数和 线性代数 差异并不会很大，只是更为细致，全面。

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解析几何：

而解析几何就是空间 立体几何 ，从平面到 三维空间 ，从点到线到面，有趣的图形会站起来了。

每个专业学习的科目很多，我不在此一一列举了，希望你可以根据 《数学分析》 的例子明白我们学的是什么，大学数学、统计是什么样子的从而更好的选择自己的专业！

材料专业真的很坑吗？

不是。 材料专业 好不好，完全是 小马过河 ，见仁见智。

材料类行业发展比较慢，就业大体不难，但想找到好工作不易，想做出些成就就更难了。

材料类专业 就业和前景，相对于理科文科就业形势要好很多，待遇中等偏上。工科最实用，国家政策也比较照顾。

无机和高分子就业比金属难一点，但是这两个方向也有好公司，就业也好，而且焊接和模具这两个专业基本就有人要。高分子最难，四大化学全要学，但是高分子专业优势可以去化工就业，这要看课题组的是什么方向，学习要求。

材料科学与工程 学习注意事项：

材料领域可以按照其功用大致分为结构材料和功能材料这两大类。前者如飞机、发动机的叶片和 反应堆 的压力容器等。后者如 发光二极管 、集成电熔芯片、磁记录等。且以为材料科学与工程是一个比较仙的学科。

以前材料研究分散在物理、化学、冶金、机械工程等不同学科的门下，现在凑在一起了，所以每个学校的材料科学与工程课程的内容都有所不同。好在本科生的区别不大，大一大二都是以基础课为主，一般包含数学、物理、化学以及一些工程基础课如：制图、 工程力学 、计算机基础等。

以上内容参考 百度百科-材料科学与工程

浙江师范大学英语专业有什么要求

考取浙江师范大学英语专业，根据往年录取分数线看，起码要超过分数线20分以上。考研研究方向：英语文学、翻译学、外国语言学及应用语言学、外语课程与教师发展。

考研初试考试科目：101 思想政治理论，251二外法语或252二外日语或253二外俄语或254二外德语或255 二外韩语，651 综合英语(含英汉互译），851 英语写作。 趣学号

扩展资料：

另有前三种教程的预备级教材供起点较低的学生使用。系列教材以《综合教程》为核心，每单元围绕一个反映当代生活实际的主题展开，配以《听说教程》、《阅读教程》及《快速阅读教程》,指导学生深入全面地获取并掌握与各主题有关的语言文化知识。

各课程均设一定量的类似四、六级考试题型的练习，并将《综合教程》的Test Yourself设计成CET的形式，让学生熟悉CET考试的形式与要求。

参考资料来源： 百度百科-大学英语

参考资料来源： 百度百科-浙江师范大学

参考资料来源： 百度百科-专业英语考试

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