大学生的学习压力大么？大学生的课程安排和高中有什么区别？

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本文目录一览：

• 1、大学生的学习压力大么？大学生的课程安排和高中有什么区别？
• 2、大学和高三比起来，哪一个更累
• 3、大学生的学习压力究竟大不大呢？为什么很多大学生的学习时间比高中还多？

大学生的学习压力大么？大学生的课程安排和高中有什么区别？

大学生的学习压力和高中比起来并不大，所以很多高中生都会认为自己考上大学就会自由了。大学生和高中生存在着非常多的不同，其中大学生的课程安排和高中的课程安排就有着非常大的区别。

高中课程安排

高中生和大学生比较起来，高中生的学习任务十分繁重， 所以高中的课程安排比较侧重于学生的学习 。

高中的课程安排几乎是满满的占据了学生的一整天时间，早上六点开始，高中生就要进行早自习。早自习结束之后，高中生还要进行早读课，之后高中生就是满满的一天课。在高中的课程表中，那些音乐、美术、体育课一周几乎只有一讲，到了周六周日很多寄宿高中的学生都会留在学校里面继续上课。为了高中生的学习，学校为高中生安排了满满的课程。即使是到了晚上，也会有长达三个小时的 晚自习 等待着高中生。这样的高中生活，真的是斗志激昂。

大学课程安排

大学生的课程安排相对于高中生来说简直就是天堂，因为大学主要在重于培养学生的能力，考试及格就可以不挂科并且顺利拿到 毕业证 ，所以大学课程安排并不集中，经常出现空课的情况。 趣学号

在大学生活中，学习并不是学生的全部任务，学校更加注重于学生全方位的发展。所以在大学里会有很多社团、学生会，并且在大学生活中学校还会举办各式各样的活动与表演。大学生的校园生活多以参加各种活动以及锻炼自身能力为主，所以大学生的课程任务并不是很多。而且学生在考上大学之后，会选择不同的专业来学习，不同专业的学生所要学的课程也不一样。学校会根据学生要学习的课程任务，将每一门学科在哪一个学期学习都分配好，减轻大学生的学习负担，达到劳逸结合的效果。

课程安排不同原因

高中和大学里选拔人才的目的并不一样，所以造成了课程安排的巨大区别。

高考是为了选拔不同学习水平的人上不同的大学进行深造，而大学主要是为了为社会造就工作岗位上的人才。所以高中的课程安排是为高考一战，所有的高中生奋力地学习也都是为了能够获得深造的机会。而大学生毕业以后是要接触社会的，是要培养他们的工作能力的。对于大学生来说，学习并不能够满足他们步入社会之后的全部需求，他们需要更多的能力面对社会给出的难题，所以大学生更注重劳逸结合的学习方式。

这就是大学生和高中生课程安排的区别，虽然大学生的生活看起来更惬意，但是大学生面临的压力并不比高中生小。

大学和高三比起来，哪一个更累

毫无疑问的肯定是高三的时候更累啊，不过如果说大学后期要考研的话，那么大三大四的时候也是非常累的。但对于大部分人而言，平均起来大学期间还是比较舒坦的，没有高三时期那种巨大的压力。

在高三的时候，我们每天早上6:00就要起床了，随后很快洗漱完成就需要去上早读课，在学校教室里面上课的时间就超过了14个小时，自己学习的时间甚至要达到18个小时。

中午的休息时间也比较短暂，一般只有一个半小时的样子，所以这个时间段我们很多人在宿舍或者在教室里面休息个半个小时到，随后又要去上课或者自己学习了，所以这整个过程都是非常紧张的。

到晚上的时候也是要到11:00才回宿舍，匆匆忙忙洗个澡，然后躺床上就什么都不要去想就睡觉了。那时候基本上没有自己的私人生活可言，一切都是为了学习，一切都是为了高考。

而到了大学期间我们有了更加丰富精彩的人生，不管是几点钟起床，总之时间是由我们自由安排的。另外在大学里面还有很多的社团可以培养我们的兴趣，在人际关系上有了更广阔的交际，另外在人生安排方面有了自己的规划。

还可以在大学期间谈一个女朋友，互相之间谈谈心，交流一下内心的想法，可以分担一下彼此的压力，总之大学期间的很多东西都是非常美好的。

最大的压力还是来源于考研方面，如果我们从刚进学校的时候就准备考研那还稍微好一点，如果是大三大四的时候才决定考研，那么是毫无准备的，所以此时就需要比别人花费更多的时间去努力。一天在学习方面也会花个十四五个小时，所以也是很紧张的，跟高三也没有多大的区别。

大学生的学习压力究竟大不大呢？为什么很多大学生的学习时间比高中还多？

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在校大学生看起来仿佛学业很轻轻松松，可是事实上最终面临着找工作的问题， 因此在校大学生在这里四年的学习中，尤其是最终的2年，要面临学业上边的进一步的最后的冲刺考试成绩好才可以保送研究生，或是是找工作累积一些资产，例如英语四六级成绩，也有考各种各样专业证书这些。大致，普通高中主要是老师和爸爸妈妈给的压力大，高校主要是自然环境和自身给的压力大。高中学生以高考考试为最终目标，每日被考试成绩上下，爸爸妈妈与老师盯得紧，害怕落伍没考上好学校。

学员进到高校以后，很多人是十分草率的，心理状态里面的工作压力具体表现在没有一个清晰的方位，到邻近大学毕业又逐渐焦虑情绪自身的作业和发展前途，这可能是很大的一种心态上的工作压力。尤其是看见生活中的同学们保送研究生的保研，取得offer的愈来愈多，自身无形中的负担会非常大。普通高中的总体目标很绝大多数便是考上大学，目标明确，但做不完的试卷刷不完的题，从早到晚扭不紧，休闲活动也相应较少，大量的是人体上的累！

普通高中塑造渗入了每个课程系统化与现代化理论的基本知识与研究思路。在认识论上塑造趋向与主观性体会，把握每科的基础知识，应用这种体系的专用工具剖析与处理相对应行业稍具丰富性的问题。而高校除开塑造德智体美全面的发展的社会主义社会优秀建筑者和继任者总总体目标外，各技术专业各自制订详细的技术专业培养计划。而大学生活方法、教育方式与普通高中有显著的不一样，你需要尽早变化融入，与此同时还需要应对解决许多学习培训以外的事儿，例如各种各样主题活动、宿舍关联、技能提升、毕业论文答辩等！大量的是心理状态的累！

高校绝大部分人是去异地上的高校。绝大多数小孩乃至也没有试着过离开家离开了爸妈的日子。每一年的报导时节都是有念家的小孩，乃至明显的舍弃学业的也是有。高中学生每天早上六点钟后就下去上早读课，夜里十点多钟才下晚修，一天到晚全是崩紧一根弦，做不完的考卷，工作压力是大，可是总体目标十分的确立，因此工作压力主要是有形化的。 即使成功稳定下来，要了解此外一个生疏的环境，了解自身生活中的同学们朋友们也是须要的时间来接纳的。

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