本科是二本的，有可能当上大学教师或导员吗？
2024-12-03 06:14:58 | 趣学号
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本科是二本的，有可能当上大学教师或导员吗？
本科是二本的，有可能当上大学教师或导员。《中华人民共和国教师法》只规定了取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历，但没有具体规定是一本还是二本，参加国家教师资格认证取得相应的教师资格证后可以应聘去大学当老师。
《中华人民共和国教师法》
第十条 国家实行教师资格制度。
中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是：
......
（五） 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
大学的辅导员一般都是什么人？
辅导员就是整个系的管理学生工作的老师，同学们都叫导员，相当于高中时候的班主任，不教课，只管学生日常生活等（主要是对学生的生活和思想上的工作），对班级的班干部以及评优、评奖学金、入党等事情有决定权，有些专业的导员也兼课。
辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、 心理健康 以及学生党团建设等方面的工作的学校 公职人员 。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准（暂行）执行。
与原规定相比，新规对 高校辅导员 队伍建设的要求和措施更加具体，对辅导员队伍的政治要求更严格，要求高校辅导员必须是中共党员，并且“不得有损害党和 国家利益 以及不利于学生健康成长的言行。”
辅导员主要任务是从事大学生的思想政治教育，学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作。
目前来说，辅导员有两个必要条件： 硕士研究生 及以上学历，党员，一般会要求30岁以下。另外有几个加分项：曾担任过主要学生干部者优先，获得过校，省级以上荣誉者优先，拥有心理咨询 资格证书 ，职业（生涯）规划师资格证书者优先等。
大学里的导员是干什么的，是老师？
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一、思想政治教育：
1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育。
2、公民素质教育（民主法制、人文素养）
3、学校规范教育（校规校纪律等）。
4、时事政治教育——学生时事政策报告会 ，形势与政策课。
5、理想信念教育——与生涯规划、就业指导相结合。
二、班级管理
1、队伍管理（党、团、班）——建议采取民主化管理，作好授权工作（主要由学生自我管理，避免沦为大班长），将工作重点放在培训和设计激励上。
2、信息管理——学生各类个人信息汇总，为学生建立个人信息档案库，包括学籍信息、成绩信息、道德信息、生理信息、心理信息、诚信信息、生涯规划信息。
3、日常规范管理——主要靠寝室规范和班级规章来协调。 趣学号
4、事务管理——签字管理、学生权益保护、意外事故处理、贫困生、奖学金管理。
三、辅导咨询
1、学习辅导——理解能力、成功学、时间管理辅导等。
2、生活辅导——保健、贫困生生活、心理、班级社团指导等。
3、生涯辅导——个人生涯规划设计、就业指导等。
扩展资料：
1、高校的辅导员必须具备良好的心理素质去应对处理学生工作的突发事情。要求辅导员都必须具备良好的心理素质，在事情发生之后，都能够以较好的心理状态来解决问题。
2、解决突发事情应该有针对性，不能盲目，应积极地了解情况，深入分析，对症下药，不能盲动。辅导员在接到消息的那一刻起，应该详细地了解情况，分析问题，全面认真细致的掌握实际情况，才能成功的掌控全局。
3、在突发事情的处理上，辅导员应培养实际过程中自身处理突发事情的能力，不断地积累经验。辅导员针对突发事情的处理上应不断提升自身处理突发事情的能力，时时地积累经验，不断增加自己的阅历，同时更要注重实际过程中的灵活运用。
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