请问芜湖县或教师编制考试，小学数学方向，专业科目都考的是什么内容？小学奥数题？还是高考题

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本文目录一览：

• 1、12年芜湖县一中高考录取一，二，三本人数
• 2、请问芜湖县2011或2010年教师编制考试，小学数学方向，专业科目都考的是什么内容？小学奥数题？还是高考题
• 3、2017年芜湖县一中高考分数线一本是多少分二本是多少分？

12年芜湖县一中高考录取一，二，三本人数

芜湖县一中2012年高考喜讯

2012年高考成绩已经揭晓，安徽省示范高中芜湖县一中再次获得特大丰收，全校参加考试的1111名考生中共有929人达本科线，本科达线率83.6%。
一本达线356人，二本以上达线714人,三本以上达线921人；艺体达本10人。
600分以上考生111人。
崔佺同学以总分672分的成绩名列全省理科第75名；杨正同学以总分638分的成绩，获得全省文科第146名。

特此向全校辛勤工作的教职员工和勤奋学习的同学们报喜，向长期关心支持我校发展的各级领导、各界人士和广大家长报喜。我们感谢2012届高三年级全体师生共同努力，展示了学校卓越的办学水平，向芜湖县的父老乡亲们交上一份满意的答卷。
我们希望一中在校学子继续自主学习、勤奋钻研、勇攀新高！

芜湖县一中
2012-6-25

请问芜湖县2011或2010年教师编制考试，小学数学方向，专业科目都考的是什么内容？小学奥数题？还是高考题

为确保此次教师招聘工作的公平、公正，使优秀人才脱颖而出，现就考试的内容与形式等说明如下：
一、考试形式：
采取笔试与面试相结合的方法，其分值比为5：5。
二、考试内容：
A、笔试 考试时间为2.5个小时，分值为100分。
（1）专业知识（卷面呈现150分，其中学科知识130分，教学环节设计20分。计分时折算成75分）：
学科知识：以学科教材知识为基础，源于教材、高于教材，及对学科教学有指导作用的相关知识，同时考查报考者解决本学科教材中重难点问题的能力和水平。语文、英语均不考作文，英语学科不考听力。初中政史职位政治、历史学科知识卷面各占70分、60分。
初中学科知识，主要以中考试题难度为依据，可以适当超越，在试卷难度上可有所提高，以利于选拔有潜质的初中相关学科教师。小学学科知识，以小学现行教材为依据，适当关注中学教材，试卷应有较高的区分度，以利于选拔有潜质的小学相关学科教师。
教学环节设计：开课设计或教学重难点设计或结课设计。
（2）公共知识（卷面呈现50分，计分时折算成25分）：
教育学：《教育学新论》，王守恒、查啸虎、周兴国主编，中国科学技术大学出版社出版；
心理学：《心理学》，姚本先主编，高等教育出版社出版；
教育法规：《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》。
B、面试（100分）
1、操作要求：
（1）从命制的课题中抽出说课课题撰写说课稿，时间为1小时。（报考者不允许带任何资料。说课稿只撰写一课时（45分钟）的说课内容，如果课题内容所需上课时间超过一课时，则撰写该课的第一课时说课稿）；
（2）抽签确定说课顺序；
（3）说课。说课时间15分钟，到时叫停，逾时扣分，然后回答评委 1-2个问题（说课可以不脱稿，英语教师要用英语说课）。
2、相关说明：
（1）教学环节设计和说课的内容依据国家教育部批准现行使用的教材，命题时提供相关内容的教材复印件。
（2）报考初中政史职位的，命题时提供初中政治和历史内容的课题和教材复印件各一份，供报考者撰写教学环节设计及说课时选择。

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2017年芜湖县一中高考分数线一本是多少分二本是多少分？

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关于志愿，希望以下几点可以帮到您：
一、考生志愿，指考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”：一方面考生通过填报志愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等；另一方面，各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。
二、录取批次关系
由于招生学校在客观上存在差异，根据国家教育部的有关文件精神，实行分批录取的方法，分为提前录取、第一批录取、第二批录取、艺术类高职、专科录取。
(1)提前录取的院校，指军事院校、公安部所属院校和少量国家教育部特批的院校、艺术院校及招收艺术专业的院校、体育院校及招收体育专业的院校。
(2)第一批录取的院校，指全国的重点本科院校、进入“211”工程的院校和经批准的少量一般本科院校。
(3)第二批录取的院校，一般本科院校。
(4)艺术类高职录取院校
(5)专科录取的院校，指全国(含北京市)的专科类院校和招收专科学生的本科院校。
在录取中，以上每批录取院校之间按批次顺序录取，互不影响，只有上一批结束后，才能开始进行下一批录取。
三、在录取工作中，会出现一些院校或专业不能满足招生计划，还有一些线上考生因填报志愿不合理而未被录取的情况。对此，在各批次录取结束时，如高等学校计划未完成，高校一般会有如下做法：
对已经达到该批次最低控制分数线且有该校第一志愿的考生降分补录；
对已经达到该批次最低控制分数线且有该校第二志愿的考生降分补录；
如仍未完成招生计划将通过教育考试院网站公开剩余计划征集志愿，电话或者网上填报；
如生源仍不足的高校将有可能进一步降分录取。

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