高考报名条件是什么？有哪些专业？

小编今天整理了一些高考报名条件是什么？有哪些专业？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、高考报名条件是什么？有哪些专业？
• 2、按国务院要求进行户籍改革的省份有几个
• 3、招生类别是什么？

高考报名条件是什么？有哪些专业？

高考报名条件因地区和考试类型而异，但通常都要求考生具备以下条件：
1. 中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
2. 考生的学历符合下列条件之一：高中毕业或具有同等学力；具有高等学历教育资格的高校在校生；高等教育的应届毕业在校生；初中毕业或具有同等学力，符合相关条件者可以报考；符合条件的社会考生等。
3. 身体健康。
关于高考报名的专业，高考报名的专业主要取决于您选择的高考类型和科目。比如普通类高考主要可以报考文科或理科专业，而艺术类和体育类高考则有相应的专业选择。具体的专业包括但不限于：
1. 文科类专业：如哲学、文学、历史学、语言类等。
2. 理科类专业：如数学、物理、化学、生物等。
3. 工科类专业：如机械工程、电子工程、计算机科学等。
4. 商科类专业：如经济学、管理学等。
5. 艺术类专业：如音乐、美术、舞蹈、戏剧等。
6. 体育类专业：如体育教育、运动训练等。
需要注意的是，不同高校对高考科目的要求不同，具体要求请参考各高校招生简章。同时，考生在选择专业时也要考虑自己的兴趣和职业规划，选择适合自己的专业进行报考。

按国务院要求进行户籍改革的省份有几个

24个省份出台户籍改革明确标准和时间表
9月21日，在国务院新闻办公室举行的发布会上，公安部副部长黄明透露，截至目前，全国已有24个省区市出台了具体的户籍改革实施意见。
此时，距离2014年7月21日国务院出台《关于进一步推进户籍制度改革的意见》，已经过去整整14个月。在1年多的时间里，各地对于户籍改革这块“硬骨头”，都使出了怎样的招数？又取得了什么样的成效？
各地设定目标与时间表
截至目前，已经出台具体户籍制度改革方案的地区是，新疆、黑龙江、河南、河北、四川、山东、安徽、贵州、山西、陕西、江西、湖南、吉林、江苏、福建、广西、青海、甘肃、广东、重庆、云南、辽宁、湖北、内蒙古。
户籍改革，改成什么样？各地都因地制宜地设定了不同的目标。但在设定目标的省区市中，划定的时间表则是类似的：2020年。
在这个全面建成小康社会的目标年份，多个省份都定下了不同的转移农业人口数量目标。广东，要实现1300万左右的农业转移人口和其他常住人口在广东城镇 落户；湖北提出努力实现500万农业转移人口和其他常住人口在城镇落户；内蒙古和河北省都把转移农牧民人口进入城镇的数量定在400万，而在广西，这一数 字则定在600万。
之所以有总量人口的落户目标，是因为《国家新型城镇化规划(2014—2020年)》提出，到2020年，要努力实现1亿左右的农业转移人口和其他常住人口在城镇落户，同时享有城镇基本公共服务。
大量农业人口进入城镇，带来的是户籍人口城镇化率的变化。
比如，江苏省就提出，到2020年，户籍人口城镇化率与常住人口城镇化率差距要缩小到5个百分点；河北省提出，全省户籍人口城镇化率要达到45%；青海则把这一目标定在50%。
而重庆除了提出“到2020年，全市常住人口城镇化率达到65%以上，户籍人口城镇化率达到50%左右”的整体目标，还根据本市的功能分区设定了更具体 的目标：在都市功能核心区、都市功能拓展区和城市发展新区，要“突出农业转移人口和其他常住人口集聚，促进结构优化”；而在渝东北生态涵养发展区、渝东南 生态保护发展区，则突出“人口有序减载”。
之所以要重视“户籍人口城镇化率”，是因为在目前城镇的大量常住人口中，许多在城镇工作的人员并未拥有相应户籍，无法享受一些城镇居民基本公共服务。因此，重视这个指标，就单纯追求“城镇化率”更有意义。
定下目标之后，目前公布具体方案的24个省区市，不约而同地采取了“分割任务”的方式，将不同的任务分配给各部门，甚至不同部门的任务提出不同的时间期限。
比如，在重庆，由市公安局牵头的任务是制定城乡统一的户口登记管理办法，2015年就要完成；同样要在今年完成的，是由当地发改委、规划局等部门制定的 人口发展规划和城乡总体规划；而市公安局、市政府法制办和各区县政府负责的制定居住证实施细则，则定在2016年完成。
落户政策趋向降低门槛
户籍改革，关键是落户。在以往的户籍管理制度中，长期实行的是城市户口和农村户口二元结构，农村户口者可以拥有自己的宅基地、农业用地等，城市户口则是所谓的吃“商品粮”，享受诸如医疗、教育、就业、社保等城市带来的服务和便利。
随着城镇化的推进，大量的农村务工人员进城打工，人口的跨省跨地区流动，给户籍管理带来许多挑战。因此，在党的十八届三中全会上，户籍改革被作为全面深化改革的重要议题提出；中央全面深化改革小组成立后的第三次会议，就开始讨论户籍改革这项全局性的重大改革议题。
在去年国务院的改革意见中，已经明确提出“取消城市农村户口区别、实行统一登记”的意见。但具体怎么落户，什么样的城市采取什么样的措施，则各有分异。 这一点也是根据国家的总体意见精神——全面放开建制镇和小城市落户限制、有序放开中等城市落户限制、合理确定大城市落户条件、严格控制特大城市人口规模。
所谓“放开”，也就是“降低落户门槛”，指的是以往农村务工人员或流动人口难以达到的一些标准，现在有了松动。比如，在多地，无论住房是租赁还是购买， 只要稳定，就可以算作是合法稳定住所；只要有合法执业，夫妻投靠、父母投靠、子女投靠等条件，也都可以放宽。至于大城市的落户，国家的意见是参加社保年限 要求不得超过5年，而在河南和安徽，这一要求已经放宽至参加2年、3年即可。
以福建省为例，在福州市、平潭综合实验区和厦门市三个地 区，就提出包括具有合法稳定职业和合法稳定住所(含租赁)、参加社会保险年限、连续居住年限等在内的主要指标，以此为基础，将建立积分落户制度；而在省内 的其他地区，只要有合法稳定住所，同时有合法工作，未达法定婚龄的子女、父母，均可将户口迁入居住地。
在广东，达到上述条件的，同样可 以将户口迁入除广州、深圳、珠海、佛山、东莞、中山等人口密集城市以外的县市。人口密度大的发达城市，在连续居住、参加社保等方面的年限要求更高；最发达 的广州和深圳，其改革的重点则是吸收本地经济社会发展急需的“专业人才”，加快调整人口结构。
在环绕京津的河北省，这样的落户政策松动 更具特色。除了全面放开城区人口100万以下的设区市市区、小城市和建制镇落户限制之外，对于距离北京和天津最近的五个地区——三河市、大厂回族自治县、 香河县、永清县和固安县五市县，则采取了“单独设限”的方式，而非全面放开限制。至于这样做的原因，则是因为北京和天津本身已是特大城市的规模，因此在其 周边已经不适合布局大城市以上的规划，而是要合理控制城市规模。
同时，除了农村向城市落户，此番户籍改革制度中的另一亮点，是解决以往按照政策无法落户的“黑户”问题。
比如，在新疆，就专门提出了针对无户籍人员的落户措施。无论超计划生育和非婚生育的孩子、公民私自收养的人员还是非医疗机构出生的人员，只要经过公安机关审批，都可以予以落户。而流动人口中的无户籍人员，只要符合现居住地落户条件，也可以办理落户。
居住证及配套服务势在必行
取消城乡区别、统一进行人口登记之后，按照国家版的户籍改革意见，接下来就是在城市中推行稳定的居住证制度。
2014年12月，国务院法制办就《居住证管理办法(征求意见稿)》向社会征求意见。意见稿明确提出，居住证的持有者可以与户籍人口享受同等的包括免费 义务教育、平等劳动就业等多项权利，同时可以逐步享受诸如就业扶持、住房保障、养老、社会福利、随迁子女在当地参加中高考等权利。此举是为了解决长期在当 地务工、经商人员的落户问题，也是对之前长期施行的暂住证制度的一项重要改革。
在各地的具体改革意见中，“居住证”三字也都基本没有缺席。江苏、广西、内蒙古、山东、广东等地，均提出要全面建立、深化、健全居住证制度。只要在当地的城市居住超过半年，就可以申领居住证；以居住证为载体，经过各地不同的积分制度，则可以申请办理常住户口。
为什么要下这么大力气进行户籍改革，同时设计一系列的配套改革措施？
答案是，现行的户籍制度造成了事实上的不平等，给“外地”工作者带来了诸多不便，进而影响人口的自由和优化流动。
据全国人大财经委副主任委员辜胜阻统计，现行的户籍管理制度，导致了60多种城乡间的不平等福利，涉及就业、住房、医疗、社保、公共服务等方方面面。尤其是进城务工人员，这种不平等福利更为明显，可谓“同城同工、却不同待遇”。
北京大学政府管理研究中心执行主任阎雨表示，实现在法制基础上的居住和迁徙自由，是我国户籍制度改革的目标。但各地区之间以及大城市与小城镇、城镇与农 村之间，在就业、居住、社保等方面巨大的政策性差异必然存在，仍然无法快速实现均等化。就地方政府而言，户籍改革就意味着给外来人口以市民待遇，也意味着 要扩大财政开支。就眼前的利益看，改革的成本是大于改革带来的利益的，短期内会花掉大笔的钱，而没有明显的政绩，这也是户籍制度改革重要的阻碍。
这也就意味着，无论以怎样的政策吸引外来人口进城落户，根本的问题还是提高城市的承载能力，扩大教育、就业、医疗、养老、住房保障等城镇基本公共服务覆盖面，实现基本公共服务的均等化。这关系到各地的财政负荷能力，因此各地的力度和进度也不尽相同。
比如，山东省将随迁子女义务教育纳入各级政府教育发展规划和财政保障范畴，同时，明确进城落户的农村人口将继续保留5年的“生育政策调节过渡期”；江苏 的目标则更为具体，到2020年，江苏随迁子女与户籍学生在流入地接受义务教育、参加升学考试等方面享受同等待遇，比例将达到100%，同时要落实省征地 补偿和被征地农民社会保障办法，将被征地农民纳入城乡社会保障体系，推进进城务工人员与城镇职工同工同酬。
各地在推进“户籍城镇化”的过程中，也强调尊重农民的意见，不搞强制、不让人“被落户”。
内蒙古的改革措施就指出，不得把退出土地(耕地、草场、林地)承包经营权、宅基地使用权、集体经济组织收益分配权等“三权”作为农牧民进城落户的条件， 不得以生态移民、扶贫移民、土地集中整治、土地集中流转等名义强迫农牧民落户城镇；山东省则提出，进城落户农民是否有偿退出“三权”，应在完全尊重农民意 愿的前提下，开展试点探索，有序推进。
“户籍制度改革背后，其实还是一个地方层次的财政能力、管理能力能不能与其实际规模或者和其地位相匹配的问题，是整个城市治理体系改革的过程。”中国国际经济交流中心专家马庆彬说。

(来自新闻报道）

招生类别是什么？

趣学号(https://www.quxuehao.com)小编还为大家带来招生类别是什么？的相关内容。

一、释义：

招生类别指的是在 普通高等学校招生全国统一考试 中，考生所处的分类。

二、类别：

1、招生类别大体分为：普通统考类、艺术类、体育类和特殊类型招生。

2、在特殊类型招生中包括： 自主招生 、国防生、保送生、高水平艺术团招生、高水平运动队招生、定向就业生、 少数民族 预科生等招生类别。

三、含义：

自主招生：

从2003年开始，根据教育部关于深化高校录取制度改革，进一步扩大高校在招生中的自主权，促进中学 素质教育 全面开展的有关精神，北京大学、 清华大学 等22所高校实行了部分招生计划自主招生，自主招生人数不超过学校年度本科招生计划总数的5%。

统招：

统招一般指 全日制普通高校 统一招生选拔考试，依照《全国普通高等学校招生计划》内统一招录，学习形式为普通全日制，也就是平常所说的正规大学;是否统招生是以学信网 学历证书电子注册备案表 上的学习形式是否"全日制"来定论。

国防生：

国防生是指根据部队建设需要，由军队依托地方普通高校从参加全国高校统一招生考试的普通中学应届高中毕业生中（含符合保送条件的保送生）招收的和从在校大学生中选拔培养的后备军官。

国防部发布从2017年5月起，不再从普通高中毕业生中定向招收国防生，也不再从在校大学生中考核选拔国防生，国防生制度画上句号。

保送生：

保送生是指中国由某些 中等学校 推荐保送，经有关普通高等学校考察同意，免予参加全国普通高等学校招生统一考试而直接录取入学的学生。

扩展资料

容易混淆的招生类别：

一、 定向招生 计划和定向就业招生计划

相同之处：面向普通高校高考生定向招生。

不同之处：招生范围与就业有所不同。

（一）贫困地区专项计划

三个专项计划，包括 国家专项计划 、地方专项计划和 高校专项计划 ，均属于定向招生计划，但考生毕业后不定向就业。

1、国家专项计划

为农村贫困地区定向招生专项计划的简称，以本科一批招生计划为主，由教育部 直属高校 和在本科一批招生为主的地方高校共同承担招生及培养任务，安排在提前批之后、本科一批之前录取。该专项计划仅限国家确定的集中连片特殊困难地区和国家扶贫开发工作重点县的考生报考，考生须具有当地户籍和高中三年学籍。

2、地方专项计划

为地方高校招收农村学生专项计划的简称。实施区域为民族地区、集中连片特殊困难地区和 革命老区 、艰苦边远地区县（市、区）。具有贫困地区农村户籍和高中三年学籍、符合当年普通高校招生统一考试报名条件的学生可以报考。

例如四川省2014年“地方专项计划”设置6个平行 第一志愿 ，每所学校志愿内设置6个专业志愿及专业调配志愿，安排在本一批次录取。

3、高校专项计划

为教育部直属高校和其他自主选拔录取高校招收农村学生专项计划的简称。主要选拔边远、贫困、民族地区县及县以下中学勤奋好学、成绩优良的农村学生，高中阶段具有在上述中学连续三年学籍并实际就读、具有农村户籍且家庭在农村的学生均可报考。

具体实施方案由招生高校制定并公布。录取时，在报考试点高校所在本科批次录取开始前，省级考试招生机构将已通过试点高校前期考核和公示、统考成绩符合该校要求，并填报了该校农村专项自主选拔录取志愿的考生电子档案投放给学校，供学校审录。

（二）定向就业招生计划

“定向就业招生”是为了帮助边远地区、少数民族地区和工作环境比较艰苦的行业培养人才，保证其得到一定数量的毕业生而制定的一项政策。

二、民族班招生和少数民族预科招生

相同之处：都面向少数民族考生。

不同之处：录取方式和学习时间不同。

（一）民族班招生

招生对象为参加当年普通高校招生统一考试的少数民族考生，其录取工作安排在有关招生学校本、专科相应批次内进行，其录取标准不低于各有关高校在生源省（区、市）本、专科相应批次学校调档分数线以下40分，学制与普通的本专科相同。

（二）少数民族预科招生

招生对象为参加当年普通高考的少数民族考生，录取工作安排在有关招生学校本、专科相应录取批次录取结束后单独进行， 本科预科 录取标准不低于各有关高校在生源省（区、市）本科相应批次调档分数线以下80分，专科预科录取标准不低于各有关高校在生源省（区、市）专科相应批次调档分数线以下60分。

本科预科就读时间一般为5年，专科预科就读时间一般为4年。第一年主要进行高中文化课的补充学习，且第一年不分专业。第一年结束后，考生通过学校的考试，再次填报志愿确定自己的专业。

民族预科班招生计划为国家指令性定向就业培养计划，学生毕业后回 生源地区 就业，学制比普通的本专科多一年。

参考资料： 百度百科——高考

参考资料： 百度百科——招生 趣学号

参考资料： 百度百科——国防生

参考资料： 百度百科——保送生

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