如何评价强基计划？

最近经常有小伙伴私信询问如何评价强基计划？相关的问题，今天，趣学号小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、如何评价强基计划？
• 2、什么是强基计划？
• 3、强基计划的含义

如何评价强基计划？

强基计划的录取率并不高。该计划存在以下三个主要缺点：
1. 专业选择较为冷门：强基计划主要针对基础学科，如数学、物理等，这些专业往往不易直接转化为经济效益。学生需要有持续深造的准备。
2. 课程内容较为枯燥：由于基础学科知识偏理论化，相对较为乏味。学生在选择强基计划时，应结合自己对学习内容的兴趣和热情。
3. 转专业限制：强基计划通常要求学生在入学后不得转专业。如果学生无法适应强基班的学习强度，将面临较大的学习压力。
然而，强基计划也具有一些优势：
1. 降分录取机会：通过强基计划，学生有可能获得比统招更低5至40分的录取分数。这为高分学生提供了一个冲刺更高层次高校的途径。
2. 多重选择保障：即使强基计划录取不成功，学生仍可通过统招本科录取流程继续升学，这减少了学生的升学风险。
3. 优质资源享用：强基班学生能够获得学校最优质的学术资源和支持。
4. 减少后续升学压力：强基班通常有较高的保研率，部分高校甚至提供直博项目，学生毕业后无需担心升学问题。
5. 缩短学习周期：强基班的本硕博连读模式通常只需6至8年完成，相比常规教育模式，节省了学生大量的学习时间。

什么是强基计划？

强基计划是为了选拔出综合素质高或基础学科优秀、立志于服务于国家重大战略的学生的一项计划；强基计划取代了原来的高校自主招生方式，目前在部分高校开展试点。

强基计划主要涉及智能科技、新材料、高端芯片与软件、先进制造和国家安全等领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域；换句话说，就是突出了基础学科的支撑引领作用，重点在数理化、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。 趣学号

报考强基计划的条件：符合高考报名条件并参加高考强基计划主要针对的就是当年参加高考的考生（应届复读均可），而且高考成绩在强基计划中占据了85%的比重，比列可谓相当大。所以，要想报考计划，首先要参加当年的高考，高考成绩是强基计划的敲门砖。

考生当年的高考成绩必须超过一本线强基计划选拔的是综合素质优秀和基础学科成绩优秀的学生，对学生的成绩要求高，至少要在一本以上。

即便是在某一领域有突出成绩，获得过相关竞赛奖项的学生，也必须至少过一本线；而且高考成绩占据了总成绩的85%，因此想要在激烈的竞争中突围，高考成绩是关键拥有在省级比赛或五大学科竞赛中的获奖记录来证明自己具有学科特长等；

强基计划是根据国家重大战略发展需要，再结合高校自身招生需要，设立招生专业和人数的。由于这些人才往后都是从事于一些前端核心领域，对人才的综合素质和学习能力要求很高，因此考生需要是在某一领域拥有突出成绩和造诣的人才。

强基计划的含义

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基础学科招生改革试点，也称强基计划，是教育部开展的招生改革工作，主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

强基计划主要选拔培养有志于服芦族颤务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。

“强基计划”更加重视学生的成长过程，更加注重培养学生的综合素质。强基计划的实施，将会进一步鼓励学生从培养学生奉献社会。

建设国家的责任担当意识，探索大、中、小贯通培养策略和路径，加强学生生涯规划发展指导，推动高中学校多样化特色发展等方面加大实践探索。

强基计划，是教育部开展的招生改革工作，主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。2020年1月13日，《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》印陪败发，决定自2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点。

强基计划包括的方面

“强基计划”是指国家面向高等院校推出的一项优秀人才培养计划，主要目的是为了提高我国高等教育的整体质量和水平，促进我国经济社会持续稳定发展。强基计划主要包括以下几个方面内容：

1、优先资助高水平学科建设：该计划将优先资助国内高水平学科，支持其招聘优秀教授和研究人员，提升学科的教学和科研质量。

2、培养穗昌优秀创新人才：该计划主要通过提供奖学金、科研经费和海外交流等方式，培养和引进一流的创新人才，推动我国高等教育的创新和发展。

3、改善教育教学环境：该计划致力于改善我国高校的教育教学环境，提高师生配比，优化教学设施，促进优秀的学术研究和教育教学成果。

4、推进教育现代化：该计划提倡采用现代化的教学手段和教学模式，加强多媒体技术和远程教育，推动教育创新和现代化。

需要注意的是，强基计划的台前幕后都充满了激烈的竞争和选材，具体操作需要参照二级学科特点和相关政策，建议有意愿参加该计划的学生和教师提前查阅相关资料和通知，多了解相关情况，以便更好地准备和申请。

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