2024-10-30 04:40:18 | 趣学号
每天了解一个专业口腔医学
专业介绍
门类:医学;学制:5年,“5+3”一体化;选科:物理化学必选,近半数高校严格限定“物化生”组合。
核心课程:《临床药理学》、《口腔医学》、《耳鼻喉科学》、《口腔解剖生理学》、《口腔内科学》、《口腔修复学》、《病原学》、《口腔正畸学》.《牙体牙髓病学》、《预防口腔医学》、《口腔分子生物学》、《解剖学》、《牙体解剖学》、《方剂学》、《口腔儿科学》等。
口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能,进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如:口腔内龋齿的充填,智齿的拔除,假牙的种植,牙齿的矫正,口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。
就业方面
口腔医学就业可以到医院口腔科室任职,招聘方式和条件与其他医学相同。也可以到个人的牙科诊所中工作。口腔医学有一个明显的特点:对其他医科的医疗设备依赖性相对较低,所以一些牙医诊所是能够独立于医院而开设的。牙科与整形外科涉及的业务除了治病外,还涉及到了医美,从事这两个方向的医生收入很高。
学长有话说
口腔医学 or临床医学?
①口腔和临床并列为医学的一级学科,其中既有口腔器官的独特性和复杂性的原因,也有一些学科内部的历史原因。
②医院的科室中,比如神经内科、眼科、耳鼻喉科、皮肤科等科室均属于临床医学范畴;口腔相关(牙科)则属于口腔医学范畴。
③口腔医学收入较高且工作压力较小,但医院能提供的工作岗位少于临床医学,录取分数二者互有千秋。
补充以下几点学医相关问题:
“5+3”是什么?
是指医学本硕一体化培养,“5”指5年本科,“3”指3年硕士研究生。~5+3”是最快成为医生的途径。医生属于精英职业,现在招聘医生的门槛为硕士研究生以上,除此之外还要求考下来执业医师证,进入医院后还要参加住院医师规范化培训。这就使得医学生的学习和实习年限通常在10年左右,而医院也不能及时地得到人才补充,由此高校推出了“5+3”本硕一体化培养。学生在读硕士期间就可以开始规培,也可以报考执业医师证,这样一来就缩短了修习年限。
关于学医这件事
学医很苦。一方面医学课程学习难度大,考试难度也大。医学生的期未考试堪比灾难片,有句话是这样说的“病人会按照考试重点生病吗?"可想而知医学生的学业压力有多大。另一方面,医学学习年限是所有专业中最长的,也就意味着医学生很长一段时间的经济收入仅能维持个人生活,学医前要考虑清楚家庭经济能不能承受。
关于医学考研
硕士分为学硕和专硕两种。在医学专业内,学硕倾向于研究,专硕倾向于临床诊治。医学考研要格外注意:
①学硕接收跨专业考研。比如本科法医可以考临床学硕,但毕业后仍然不能报考临床职业医师证。
②专硕大多不接收跨专业考研。比如本科口腔不能跨考临床专硕,反之亦然。
关于执业医师证
分为四类:临床、中医、口腔和公共卫生。也意味着如果你学的是是基础医学、法医学、护理学、药学和医学技术类专业,是不能报考执业医师证的。如果你是专科生,首先要符合专业,然后考下来执业助理医师证,才能再考执业医师。 趣学号
关于医学就业的地域性
很多人说学医受地域性影响很大,其实影响最大的是“5+3”的医学生。假设小A是中南大学临床医学“5+3”的一名学生,如果小A意向在当地就业,那么他可以选择在读硕士期问参加规培,这样可以压缩年限。如果小A 并不想在当地就业,则需要在毕业后找工作并被录用后,再参加规培,这样会耽误 2-3年的时间。对于五年制的医学生而言,没有参加规培且考研想冲一冲更高层次的院校,则没有地域性的限制。
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牙医大学读口腔医学专业。
口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
口腔医师资格考试的性质是行业准入考试,是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。口腔执业医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。
扩展资料
19世纪以前,牙医都没有好的声誉,直至牙医学校出现,牙医技术才有所改善。1878年,英国政府通过法律,确保牙医必须经过正统训练。
1872年,美国发明了现代牙医用的牙钻。早期的牙钻,原理和缝纫机一样,牙医用脚控制踏板,使牙钻转动。最新的牙钻由压缩空气或水作动力,每分钟可以转动50万次。
参考资料来源: 百度百科-口腔医学专业
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