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师范生要学哪些课程?
综述:心理学、教育学、普通话、体育、音乐、毛邓三、实用文体写作等。
师范生
,指大中专院校师范类专业学生和毕业生,所修专业属于教育方向,将来的就业目标是到各级各类学校或教育机构从事教学工作,是未来教师的预备者。
全日制普招类学历是否是师范教育类专业,通常有以下几种材料可以证明:
(1)师范院校毕业,学历证书上明确显示所学专业为“**教育”的,原则上可以按师范生政策对待。
(2)师范院校或综合性大学毕业,从毕业证书无法界定是 否为师范类的,需提供当年招生录取审批表和学籍表,招生录取审批表明确显示为师范类,学籍表(成 绩册)上显示有“教育学”、“心理学”、“学科教材教法”、“教育实习”,且均为必修或考试的,方能以师范生政策对待。
参考资料来源:
百度百科-师范生
趣学号
新疆师范大学教育科学学院所设专业及主要课程
新疆师范大学教育科学学院提供多个教育相关专业供学生选择,包括教育学、心理学、
学前教育和
公共事业管理等。
教育学本科专业学制四年,目标是培养具有教育理论素养的教师和教育科研人员,课程设置包括普通心理学、教育概论、课程与教学论、德育论、学校管理学等,以及教育研究方法。
心理学本科专业注重理论与实践结合,学生毕业后可在学校和科研部门从事教学、咨询、研究和管理工作,主要课程有普通心理学、实验心理学、教育心理学等。
学前教育专业旨在培养全面的幼儿教育专业人才,课程涵盖了学前教育学、儿童发展心理学、幼儿教育法等多个方面,以培养优秀的幼儿教师和管理者。
公共事业管理专业着重于教育管理理论与实践,学生毕业后可在教育行政部门和学校管理部门担任管理工作,课程包括教育心理学、管理学、
人力资源管理等。
教育技术学专业强调信息技术在教育中的应用,培养能够开发和使用多媒体教学资源的专业人才,课程包括计算机基础、多媒体技术、远程教育等。
数字媒体艺术专业则培养在
动画、数字影像、网页设计等领域具有创新思维和实践能力的复合型人才,课程涉及
新闻学、数字音频技术、计算机动画设计等。

大学英语师范专业都学什么
英语专业师范类的主干课程有:综合英语、高级英语、英语语法、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语音、
翻译、英国文学、美国文学、英语国家社会与文化、英语学科教学论、英语语言测试、
语言学导论。
英语专业师范类的培养目标是:培养具有扎实的英语语言基础知识和英语基本技能、了解基本的中西文化知识、掌握
英语教育的基本知识和基本技能,并能熟练运用这些知识和技能从事英语基础教育、研究和管理等方面的工作、适应中国基础英语教育发展需要的英语教育专门人才。
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