厦门的大学有哪些学校

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本文目录一览：

• 1、厦门的大学有哪些学校
• 2、石家庄职高学校排名前十
• 3、强基计划和双高计划哪个好

厦门的大学有哪些学校

厦门辖区内的大学共计16所，其中本科学校7所，专科学校9所，具体包括以下大学：
本科学校：
厦门大学：该校是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，首批学位授权自主审核单位，入选国家“2011计划”、“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”等。
集美大学：该校是福建省一流大学和一流学科建设高校，国家“卓越工程师教育培养计划”试点高校，应急管理学院建设首批试点学校，福建省首批“海外华文教育基地”。
厦门理工学院：该校是是福建省重点建设高校、福建省一流学科建设高校、“中国政府奖学金”委托培养院校、国家级大学生创新创业训练计划等。
厦门医学院：该校是是福建省三所医学类本科高校之一，也是厦门市和闽西南唯一的医学类本科高校。
厦门华厦学院：该校是新中国成立后厦门市第一所民办高校，建有物流工程国家级一流本科专业建设点、省级一流本科专业建设点、教育部教指委新文科建设首批试点专业等。
厦门工学院：厦门工学院坐落于福建省厦门市集美区，是2009年经教育部批准设立的全日制民办普通本科高校，2020年福建省第三批1+X证书制度试点院校。
集美大学诚毅学院：该校是经教育部批准、由福建省“双一流”建设高校集美大学与福建集美大学教育发展基金会联合举办的独立学院。
专科院校：
厦门海洋职业技术学院：该校是教育部国防教育特色学校、福建省文明校园、福建省黄炎培职业教育奖优秀学校、福建省示范性高职院校、福建省示范性现代职业院校、福建省创新创业创造教育示范院校、国家自然科学基金依托单位，入选“福建省高水平职业院校和专业建设计划”立项建设单位。
厦门城市职业学院：该校是厦门市人民政府举办的全日制高等学校和省级开放大学。学校2019年获教育部认定为“优质专科高等职业院校”，2020年通过验收被确定为福建省示范性现代高等职业院校，2021年入选福建省“双高”计划A类立项建设院校，2022年通过福建省首批“三全育人”综合改革试点高校评估，先后多次被授予福建省“文明学校”和“文明校园”称号。
厦门演艺职业学院：该校是经福建省人民政府批准、教育部备案具有独立颁发学历文凭资质的全日制普通高等职业院校。
厦门华天涉外职业技术学院：该校是一所民办专科院校，获得中国最具就业前景特色院校、中国最具发展潜力高职院校、中国高等职业教育示范基地等荣誉。
厦门兴才职业技术学院：该校是一所民办专科院校，学校先后获得“全国民办教育百强学校”“社会力量办学先进单位”“社会满意单位”“综治安全目标管理先进单位”等荣誉。
厦门软件职业技术学院：该校是一所专科院校，学校相继荣获福建省第十届、第十一届“文明学校”，福建省“高校安全稳定工作先进集体”，福建省“诚信教育进校园先进单位”，福建省“诚实守信示范单位”，厦门市“5A级平安校园”和厦门市“绿色校园”等荣誉称号。
厦门南洋职业学院：该校是一所民办专科院校，被列为“十三五”期间省、市重点支持升本院校，成为全国“黄炎培职业教育杰出校长奖”学校、“黄炎培职业教育优秀学校”、中国高职教育五十强院校等。
厦门东海职业技术学院：厦门东海职业技术学院是一所经福建省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等职业院校，2007年2月纳入全国高考统招计划，是福建省首批“现代学徒制”试点校，省高水平专业院校。
厦门安防科技职业学院：该校是一所经福建省人民政府批准，国家教育部备案的全日制普通高等院校，是全国最早以安防科技命名的全日制民办普通高等职业院校之一。

石家庄职高学校排名前十

院校专业：

石家庄职业技术学院 专科（高职） 综合类 公办 双高院校

官方网址： 趣学号

官方地址： 河北石家庄市

官方电话： 0311-68092994,0311-85333630

电子邮箱：

石家庄职业技术学院（石家庄开放大学）是原石家庄大学，创建于 1984年，是经国家教育部批准，石家庄市人民政府主办的一所全日制普通高等院校。学院是国家级优质高职院校、国家现代学徒制试点单位、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平专业群建设单位，位居河北省同类院校前列。 学院现有全省高职院校唯一 1个全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室，是教育部首批认定的“1+X”证书试点单位。“数字建筑集成应用虚拟仿真实训基地”是教育部确定的职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目，河北省软件与服务外包职业教育集团是教育部批准的第二批示范性职业教育集团（联盟）培育单位。拥有全国职业教育先进单位1个、省教育系统先进集体2个，是“河北省学校安全工作先进集体”。国家级职业教育教师教学创新团队2个、省级职业教育教师教学创新团队4个、河北省优秀教学团队2个。是联合国教科文组织城市社区学习中心（CLC）项目实验点。 经过近四十年的建设，学院已发展成为以全日制高等职业教育、开放教育、社区教育三位一体，多种办学形式并存的办学格局。目前，设有管理系、经济贸易系、信息工程系、建筑工程系、机电工程系、电气与电子工程系、食品与药品工程系、艺术设计系、动画系、体育系、软件工程系、公共外语部、继续教育部等系部。形成了以智能建造与智能制造类专业集群为核心，电子信息类、现代服务类、文化创意类、电子商务类、食品药品类专业集群协调发展的专业格局，现有国家级骨干专业 5个、国家级精品（资源共享）课程2门，省级精品资源共享课程1门，省级精品课10门，省级精品在线开放课程12门。现有省级以上教学成果奖21项，其中国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖一等奖3项，二等奖11项，三等奖6项。 学院积极实施 “科研创新”工程，建有软件工程系等校企共建二级学院5个，牵头成立了河北省软件与服务外包、河北省文化创意2个省级职业教育集团。与石家庄数英电子有限公司共建院士工作站。校企共建教育部认定的应用技术协同创新中心、生产性实训基地等校企合作成果9项，省级技术创新中心1个。 学院积极实施 “开放办学”工程，构建石家庄市社区教育平台。形成了覆盖全市的“四级网络”体系，即学院社区学院、县（市、区）成立社区教育分院、街道（乡镇）设有社区教育中心、社区（村）级社区教学点或社区学校。以行业引领成立书法、宪法等二级学院8个，通过群众喜闻乐见的形式使普法教育进社区的典型做法，得到了国家、省市领导的高度评价。中国法学会印发文件推广我院社区普法教育经验做法。建有“大者社区”、“金鱼文化”、“鹿泉数据中心”和“尊光养老”四个直属社区教育基地。 学院积极实施 “人才强校”工程，搭建了河北省首家应用型教师发展中心平台，形成了“一平台、五步曲”的教师专业化成长发展体系，构建了一支以专业带头人为引领，骨干教师、教学名师与技能名师为支撑的高水平师资队伍。现有教职工900余人，其中博士26人，正高级职称65人。国家级教学名师1人，省级教学名师1人，省级优秀教育工作者1人，省突出贡献中青年专家2人，省政府特殊津贴专家1人，省“三三三”人才工程第二层次1人，省优秀教师1人，省“三育人”先进个人2人，省级师德标兵2人。 学院积极实施 “质量立校”工程，学院现有全日制在校生12900余人，成人教育本专科在籍生8000余人。学院面向河北、河南、湖北、湖南等17省（市）招生，连续多年录取分数位居全省同类院校前列。毕业生就业质量高，就业率连续多年达99%以上。就业率和专接本率在省内名列前茅。学院多次荣获“河北省职业教育先进单位”“河北省大中专毕业生就业工作先进集体”“河北省普通高校示范性就业指导中心”称号。 学院积极实施 “强基健体”工程，拥有覆盖全校的有线无线一体化网络以及现代化教学平台和信息交流平台。图书馆是石家庄市少数几家“百万藏书”图书馆之一，有先进的图书检索系统和电子阅览室。学院建有共6万平方米的多功能教学楼2个和技能实训楼2个，校内实训基地70个，稳定的校外实习基地180个。校企共建研发中心(工作室) 30余个。具有省人社厅审批备案的国家职业技能鉴定所1个，能为学生进行相关专业的职业技能等级认证工作。建有校播文化众创空间，栖渡众创空间2个河北省大学生创新创业示范基地。学院生活文化体育设施齐全，建有大学生公寓、汽车实训室、球类馆、游泳健身中心和高标准综合体育中心。位于石家庄国家自贸区，投资53.5亿元、占地1300余亩、建设面积50余万平方米的新校区正在建设之中。 学院坚持 “以人为本、知行合一”的办学理念，秉承“崇德、修身、博学、笃行”之校训，践行“求是、求精、求新”之校风，定位于“融入社会发展和科技进步，培养具有良好职业精神和能力的高素质技术技能人才”，牢固树立新发展理念，完善职业教育和培训体系，优化资源配置，深化办学体制和育人机制改革，创新产教深度融合办学模式，着力培养高素质劳动者和技术技能人才，努力建设国内一流高水平职业院校。

其他信息：

石家庄职业技术学院是专科学校，不是本科学校，当然也就不是几本大学了。石家庄职业技术学院，位于河北省石家庄市，创建于1984年，是一所由河北省人民政府举办的公办全日制普通高等专科院校。 石家庄职业技术学院简介 学院建有软件学院等校企共建二级学院5个，牵头成立了河北省软件与服务外包、河北省文化创意2个省级职业教育集团。与石家庄奥祥医药工程有限公司、石家庄数英电子有限公司共建院士工作站2个。积极搭建社区普法教育平台，成立了全国首家“社区税务教育学院”和“社区宪法教育学院”，通过群众喜闻乐见的形式使普法教育进社区，得到了国家、省市领导的高度评价。中国法学会印发文件推广我院社区普法教育经验做法。 学院坚持“以人为本、知行合一”的办学理念，秉承“崇德、修身、博学、笃行”之校训，践行“求是、求精、求新”之校风，定位于“融入社会发展和科技进步，培养具有良好职业精神和能力的高素质技术技能人才”，着力深化办学体制机制改革，加强管理，推进规模、结构、质量和效益的协调发展，为建设国内一流的高水平高职院校而奋斗。

强基计划和双高计划哪个好

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两者各有优点。
强基计划是为满足国家战略需求而提出的战略，招收有志于服务国家重大战略需求，且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。1、以成绩为核心，更重视高考成绩与校考成绩的结合，这个招生计划没有任何灰色地带，凭成绩说话，复试也以成绩为主，避免找人找关系，对于所有考生来说更公平。

2、强基计划需要高考和校考的成绩相结合，而高考成绩为实际分数/750*100*85%进行计算，说实话，考680分最后的成绩是77.1分，考600分的同学最后成绩是68分，对于分数不高的同学，能与分数高的同学享有同样的机遇。

3、往年自主招生，更看重考生获得的奥赛证书，很多考生通过中介购买假证充当升学条件，伤害了更多考生的公平性，而强基计划虽然有奥赛证书是优势，但只作为破格录取的条件，还是以分数为主，如果分数高的同学招满，即使有奥赛证书也没有实际意义，而且还要求科协公示获证名单供录取大学查询，更加驱除了利益的诱惑。
中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）是指中国共产党中央委员会和中华人民共和国国务院为建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业（群）的重大决策建设工程，亦是推进中国教育现代化的重要决策，被称为“高职双一流”。“双高计划”旨在打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台；引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级。

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