2024-10-19 07:58:49 | 趣学号
对口高职高考享受加分政策吗?
没有对口高职高考享受加分政策这项加分,现在高考加分在全国都在减少。
具体可以查询一下教育部公布的加分政策:
一、增加的分值不得超过5分
2015年1月1日前在高级中等教育阶段已取得下列称号、奖励、名次的应届高级中等教育学校毕业考生:
(1)省级优秀学生;
(2)思想政治品德方面有突出事迹者;
(3)全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖者;
(4)全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者、在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;
(5)重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名,全国性体育比赛个人项目取得前6名;
(6)获得省级招委会确定的统测项目范围内的国家二级运动员以上称号,由生源所在省级招委会决定,可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中最高一项分值。增加的分值不得超过5分。
二、降分录取不得超过20分
有下列情形之一的考生,由省级招委会决定,可在高校投档分数线下适当降低分数要求投档,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项降低分数要求投档条件的,只能取其中降低分数要求幅度最大的一项分值,且不得超过20分。
(1)边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生;
(2)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生;
(3)烈士子女。
另外,自主就业的退役士兵,可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档;在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人,可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。
三、同等条件下优先录取
平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女,一至四级残疾军人的子女,因公牺牲军人的子女,驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区,解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女,在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女,在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女,从事舰艇工作满20年的军人的子女,在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女,参加高考并达到有关高校投档要求的,应予以优先录取。 趣学号
退出部队现役的考生、残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高校,在与其他考生同等条件下优先录取。
散居在汉族地区的少数民族考生,在与汉族考生同等条件下,优先录取。
经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定,获得5A级青年志愿者的,在与其他考生同等条件下优先录取。
加分政策本身就体现不公平,加分政策是在又一次强化起点的不公,加分政策不看家庭背景不表示就公平。考试之外制造不公平的加分,使许多靠自己的学生考不上理想的学校 。高考是“一分定生死”,在这种近乎残酷的竞争中,能穿上一件“加分”的马甲,意味着什么乃是不言而喻。而对于每一分都要靠自已去搏的“裸考”学生而言,则如同在枪林弹雨中光着膀子与穿着铠甲的对手角逐,要想胜出又有多么艰难。因此,
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高考降分政策有哪些:
1. 综合评价录取
“综合评价”选拔,一般会综合学生的高考、专家面试、高中学业水平考试三个方面的成绩来录取考生的选拔方式(通常高考成绩占60%,面试占30%,学业水平考试成绩占10%)。比如最新公布综合评价招生简章的中国科学院大学、上海科技大学,还有北大博雅计划、清华领军计划等都是以此种方式对申请者进行筛选。
2. 自主招生
自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节。包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。
符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生,经所在中学推荐或其他形式提出申请,通过高考自主招生笔试和面试之后,可以得到相应的高考降分政策。一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同,签订合同后,一般可享受降低10分至几十分录取的优惠政策,另外还有专业选择方面的优惠,具体合同要与学校谈。
3. 保送生
无需参加高考,经学校推荐,即可进入大学就读的学生。但保送生也需要参加测试,高校会对拟录取的保送生进行文化测试及相关考核,以保证保送生生源质量。
五类考生具有高考保送资格(2015年), 含公安英烈子女①教育部批准的16所外国语中学的应届高中毕业生;②获奥赛一等奖、并被选为奥赛国家队集训的应届高中毕业生;③省级优秀学生;④符合保送要求的退役运动员;⑤公安英烈子女。此外教育部日前通知,2016年起逐步减少外国语中学保送生名额。保送生人数非常少,全国不到3000人。
4. 三大专项计划
(1)高校专项计划定向招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。该专项计划是国家为畅通农村和贫困地区学子纵向流动而开辟的渠道之一。
例如南开大学叫“杨帆计划”,南京大学叫“励学计划”,武汉大学叫“自强计划”,厦门大学叫“凤凰计划”等。
(2)国家专项计划地区覆盖集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州。由中央部门高校和地方重点高校为主的本科高校承担,面向全国国家级贫困县定向招生。
(3)地方专项计划由各省省内重点高校承担,定向招收本省实施区域的农村学生(实施区域根据本地实际情况确定)。
5. 民族班和民族预科班
民族班和民族预科招生计划为指导性定向就业招生计划,都面向少数民族考生,录取过程中都享受一定的加分优惠。
预科不是学历教育,是对未能达到大学入学标准的人进行高中知识补习,达到标准后进入大学学习的一种学习形式。民族班是学历教育,是专门针对民族地区干部或学生,单独组班教学的一种教育形式
6. 定向招生
定向生指的是毕业以后必须到指定的地区或者行业就业。其目的是为了帮助边远地区、少数民族地区和工作环境比较艰苦的行业培养人才,保证这些地区或行业能得到一定数量的毕业生,由用人单位和有关高校签订就业协议,经批准列入当年的招生计划。
定向生一般可以获得降分录取,和减免学费的优惠。目前,多数高校已基本停止招收定向生。
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