2024-10-14 04:26:45 | 趣学号
教育管理专业”与“ 教育学专业 ”的区别:
(1)培养目标不同
教育管理专业主要培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、教育学高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
(2)范围不同
教育学专业范围更广教育学是一个大门类,下边包括很多弯羡纳专业,教育管理学属于教育学门派码类下的专业。
(3)课程不同
教育学管理专业的课程有:教育学原理、 教育心理学 、教育统计学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理埋没、普通心理学、 儿童心理学 、外国教育史、中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、公共关系学、教育经济学、教育调查、毕业论文、管理心理学。 趣学号
教育学专业的主要课程有:普通心理学、 发展心理学 、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
湖南师范大学的教育管理专业是一门综合性的学科,旨在培养具备教育管理理论、知识和技能的高级专门人才。该专业涵盖了教育学、心理学、管理学等多个学科领域,注重培养学生的综合素质和实践能力。
首先,湖南师范大学的教育管理专业拥有一支高水平的教师队伍。这些教师具有丰富的教学经验和研究背景,能够为学生提供系统、深入的教育管理知识。他们不仅注重理论知识的传授,还注重培养学生的实践能力和创新思维。
其次,湖南师范大学的教育管理专业注重实践教学。学校与多家教育机构合作,为学生提供了丰富的实习机会。学生可以在实际工作中学习和应用教育管理理论,提高自己的实践能力和解决问题的能力。
此外,湖南师范大学的教育管理专业还注重培养学生的团队合作和领导能力。学生在课程中会参与各种团队项目和实践活动,通过与他人合作解决问题,培养自己的团队合作和领导能力。
最后,湖南师范大学的教育管理专业还注重国际化教育。学校与多所国外高校建立了合作关系,为学生提供了海外交流和学习的机会。学生可以通过参加国际学术会议和交流活动,拓宽自己的国际视野,提高自己的跨文化交流能力。
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国家开放大学的专业都有:本科,金融学、学前教育、法学、行政管理、商务英语、工商管理、计算机科学与技术、公共事业管理、土木工程、物流管理、会计学等。
专科,证券与期货、城市轨道交通运营管理、室内艺术设计、工商企业管理、英语、影视动画、物业管理、会计、公共事务管理、计算机网络技术、机电一体化技术、法律事务、电子商务、服装设计与工艺、建设工程管理、学前教育、酒店管理、行政管理、物流管理、汽车运用与维修技术等。
扩展资料:
比起其他成人教育方式,国家开放大学的入学显得更为简单。国家开放大学有专科和本科两个学历层次,都实行免试入学,并且常年都在招生,在春季和秋季有两次注册机会。
国家开放大学前身是中央广播电视大学,是由国家创办的一所以现代信息技术为支撑的新型大学,有国家支持作为背景,该学校的教育质量高,学历含金量自然是不容置疑。跟普通高等教育一样,国家开放大学有学籍,在学信网上可以查到学籍信息,毕业文凭都能够查询得到。
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