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兰州大学草学院怎么样?

2024-10-09 11:05:21 | 趣学号

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4162010730隶属于:教育部
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本文目录一览:

兰州大学草学院怎么样?

兰州大学草学院怎么样?

请问兰州大学研究生草学专硕怎么样,就业有出路吗,我对这有兴趣,毕业主要去哪
草学考试科目(文博兰大)

农学数学基础

《高等数学》,2009,崔克俭、薛自学主编,中国农业出版社

《线性代数》,2010,毕守东主编,中国农业出版社

《概率论与数理统计》,2011,李炜、吴志松主编,中国农业出版社

植物生理学

《植物生理学》,2008,王忠主编,中国农业出版社

经济学原理

《西方经济学》(第四版),2007,高鸿业主编,中国人大出版社

复试笔试科目

草地资源调查与规划

《任继周文集》第五卷,草原学和草原调查规划,2009,任继周主编,中国农业出版社

草类作物栽培与种子学

《牧草与饲料作物栽培学》,2001,陈宝书主编,中国农业出版社

《牧草种子学》,2011,韩建国、毛培胜主编,中国农业大学出版社

草坪学

《草坪学通论》,2009年8月第1版,张自和、柴琦主编,科学出版社

草地保护学

《草地保护学》,2009,刘长仲主编,中国农业大学出版社

中国农业系统发展史

《中国农业系统发展史》,2013,任继周主编,江苏科学技术出版社

同等学力考生加试科目

牧草与饲料作物栽培学

《牧草与饲料作物栽培学》,2001,陈宝书主编,中国农业出版社

草地培育学

《草地培育学》,2000年10月版,孙吉雄主编,中国农业出版社

《草地与牧场管理学》,2009年版,张英俊主编,中国农业大学出版社
兰州大学怎么样?
我就生活在兰州,据我了解,兰大本科小区在榆中,进兰州市区至少需要20多分钟,还要上高速,榆中校区我也去过。

学校环境

学校是前几年新建的,面积比较大,校内环境也还好,可是,周围环境很一般,除了大山,就没有什么地方好玩了,估计你如果是大城市来的同学,会很不适应,感觉有点荒凉。

教学质量

兰州大学在甘肃来说,可以说是最好的大学了,校内的教学质量在全省来说真的很不错,学校的生物专业,草业专业也都很好,其他专业不是很了解。

个人认为,上大学,只要选对专业,在哪里上其实没有多大关系,上大学,和高中不一样,不仅要学习专业知识,而且更重要的是学习为人处世的能力和素质,再说,兰大也出了好多出类拔萃的人才啊,所以,学校不重要,关键,是专业和整个学校的学风,甘肃人的热情,纯真朴实的性格一定让你难忘!
兰州大学怎么样,
在我们国家能算上比较古老的大学,在我们国家在学术水平是很高的,尤其核化学、应用物理、应用化学,草学专业,是非常好的专业
兰州大学草业怎么样
1、兰州大学草业不错,毕竟是985重点大学。该专业培养掌握草业科学基本理论和知识,具备草业资源开发、管理、利用与保护基本技能的高级科技人才。

2、兰州大学草业专业的主要课程有:草地资源调查与规划、草地培育学、牧草与饲料作物栽培学、草类作物育种与生物技术、草地保护学、草坪学、草原生态化学、草业信息学和土壤

学等。

3、兰州大学草业毕业生适宜从事草地规划、改良与利用、生态旅游、自然保护区建设、农区草业、城市园林规划与设计、草坪绿地与运动场建植与养护,以及草畜产品加工和

草原保护等方面的教学、科研、开发、生产、规划等工作。
兰州大学草地农业科技学院研究生怎么样
可以说是全国这个专业最好,两年以前草科类的博士学位都还只有兰大一所学校有权授予,后来虽然放宽中国农大等院校可以授博士,但兰大依然最强,从这点你就可以推断兰大草科的强悍
兰州大学的草业科学怎么样? 5分
比较好。

我们国家搞草业的几个好院校之一,但是兰大不是全国唯一有授予草学博士学位的大学,能够授予草学博士学位的大学多着呢,比如:中国农业大学、东北师范大学内蒙古农业大学甘肃农业大学新疆农业大学,等等。

而且今年国家学位办调整了专业目录,草学升为一级学科,相应地博士点也多了。
兰州大学什么专业最好?
兰州大学草地农业科技学院的前身为甘肃省草原生态研究所。经国家教育部和甘肃省人民 *** 批准,2002年4月甘肃省草原生态研究所全体员工整体调入兰州大学,组建兰大草地农业科技学院。同时加挂甘肃省草原生态研究所,中国农科院草原生态研究所的牌子。

兰州大学草地农业科技学院在全国部属重点综合大学中首家设有草业科学专业,并且被列为兰州大学“ 211工程”和“985工程”建设中的重点学科方向,学院科研与教学力量雄厚,现有中国工程院院士 1 人、教授 10人、国外客座教授12人、副教授等各类高级职称 25人。其中博士生导师 6 人、硕士生导师 27人。讲师、工程 师等各类中级职称22人、其他专业技术人员17人。教师队伍中具有研究生学位占74%,其中博士学位占 37%,目前还有7名教师正在职攻读博士学位。学院先后承担国家“ 863 计划”、国家 “ 973计划” 、国家自然科学基金、农业部、甘肃省和国际合作等方面的科研项目 共160 余项。获国家和省部级奖共 30 项,发表研究论1000 余篇,获准专利 2 项,出版各类著作 33 部。学院现在设有草地农 学系、草业经营管理系、草地资源与信息管理研究所、草地农学研究所、草地保护研究所、农业部草地农业生态系统学重点实验室、农业部牧草与草坪草种子质量监督检验测试中心、西部草业工程技术 中心等8个系、所、室、中心。

目前,学院在本科生培养方面设有草业科学、农林经济管理(草业经济方向)2个本科专业。利用兰州大学多学科综合优势,在学院2002年成立之初即通过学科建设改革,在面向全国招生的同时,也在全校理科院系中跨专业选拔大二学生(“2+2培养模式”)进行培养,使学院的本科教学直接进入三年级 教学层次,目前在校本科生规模已达 220人。在学生培养中强调夯实基础、强化素质、学科交叉、突 出特色的指导思想,为保证教学质量,教学任务主要由教授、副教授承担,并全部采用多媒体课件讲授。同时不断加强外语教学和实验教学以及野外实习等环节的培养,从而促进了学生的全面成长。在研究生培养方面学院现有草业科学博士点和植物病理学、草业信息学、草业科学、作物栽培学与耕作学、农业经济管理、草地营养生物学、草坪生物学、农业推广硕士学位授权点等7 个硕士点以及1 个专业学位点,同时还设有畜牧学一级学科硕士点。目前学院在校研究生规模已达120 人。

学院教学科研基础设施良好,学院教学科研办公大楼建筑面积为5000多平方米,其中学术报告厅和国 内外专家专用房间共600 多平方米,研究生教学和各类科学研究实验室3000多平方米,现有各类科研仪器设备(含正在执行中的“985工程”建设设备计划)总计2000多台。 学院资料室 面积600多平 方米,存有种类齐全的本学科领域内中文、英文、日文、俄文等期刊、图书和音像资料2万余册。在 兰州大学新校区实验楼投入250万元教学设备经费,装备 4个本科生专业课教学实验室,实验室总面 积为 750平方米 ,先后开设了草地培育学、草坪学、植物生态学、草地保护学、土壤学、草原生态化学、动物营养学、牧草育种学、农业微生物学等15门专业实验课。学院现在设有甘肃庆阳黄土高原 试验站、临泽草地生态试验站、景泰农业生态试验站、秦王川农业试验站、云贵高原草地农业试验站。这五个教学科研基地分布在西北、西南地区不同生态区域 ,土地总面积达5000余亩,为本科生的 教学实习和研究生的科研活动提供了重要基地。

学院现设有《草业学报》和《草业科学》2个编辑部。由任继周院士先后担任主编的《草业学报》和......>>
兰州大学什么专业最好,在全国排名如何
兰州大学的综合实力在国内排名在35名左右,属于国内知名度比较高的学府,不过由于其地理位置不在一线大城市,所以在考生心目中的档次就没那么高。

兰州大学最强的学科是草学,全国第一,然后地理学、生态学、民族学等也是全国前十以内的实力(参考教育部官方最近一轮学科评估排名结果)
985真的有这么重要吗?考研深圳大学和兰州大学如何选择?
一、985真的很重要。一般来说,985毕业好找工作。

二、建议选兰州大学。

兰州大学(Lanzhou University),简称兰大,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”大学行列,入选国家“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“国家大学生创新性实验计划”、“海外高层次人才引进计划”,上海合作组织大学成员,设有研究生院,是一所综合性全国重点大学。

三、深圳大学只是一所一本、二本专业混招的地方性大学。

四、如果不考虑就业问题,两校都有各自的优势专业。

(一)兰州大学优势专业

1、二级国家重点学科

固体力学

有机化学

生态学

粒子物理与原子核物理

植物学

民族学

自然地理学

区域经济学

2、国家重点(培育)学科

大气物理学与大气环境

历史文献学

3、省级重点学科

应用经济学

中国语言文学

物理学

地质学

材料科学与工程

核科学与技术

公共卫生与预防医学

公共管理

社会学

新闻传播学

化学

生物学

电子科学与技术

草学

中西医结合

国际政治

民族学

中国史

地理学

生态学

计算机科学与技术

基础医学

药学

高等教育学

马克思主义理论

数学

大气科学

力学

地质资源与地质工程

(二)深圳大学优势专业

1、省级重点学科12个

光学工程

政治经济学

国际法

文艺学

传播学

光学

细胞生物学

材料物理与化学

通信与信息系统

信号与信息处理

建筑设计及其理论

结构工程

2、国家级特色专业建设点5个

电子信息工程

建筑学

工商管理

计算机科学与技术

金融学

3、省级特色专业建设点10个

电子信息工程

建筑学

工商管理

计算机科学与技术

金融学,生物技术

法学

广告学

光信息科学与技术

自动化

兰州大学草学院怎么样?

中南民族大学是双一流吗

一、中南民族大学是双一流吗 中南民族大学不是双一流大学,该校是中华人民共和国国家民族事务委员会直属高校,也是中国少数民族骨干计划资格高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、湖北省国内一流大学建设高校。
二、中南民族大学简介
中南民族大学是直属于国家民族事务委员会的综合性普通高等院校,坐落于白云黄鹤的故乡——武汉南湖之滨。学校前身为中南民族学院,创建于1951年,2002年3月更名为中南民族大学。建校以来,学校始终坚持,贯彻落实党的教育方针和民族政策,始终坚持党的民族工作规律与高等教育规律相结合,民族高等教育的特殊性与普通高等教育的普遍性相结合,遵循高等教育的普遍规律,尊重民族高等教育的特殊性,努力探索办好民族院校的新路子,学校的各项事业获得了快速发展。

学校占地1550余亩,校舍面积100万余平米,馆藏图书697余万册,拥有全国高校第一家民族学博物馆。校园内绿树成荫、花香四季,具有浓郁民族特色的现代建筑鳞次栉比,湖光山色与人文景观交相辉映,构成了教学、科研和生活的优美环境。

学校现有56个民族的全日制博士、硕士、本科、预科等各类学生27000余人,面向全国招生,在山西、内蒙古、江苏、河南、湖北、湖南、广西、贵州、云南、西藏、甘肃、宁夏、新疆、河北、安徽、江西、重庆、四川和青海等省(区)进入本科一批招生,少数民族学生比例超过60%。学校现有教师1392人,有国家杰出青年科学基金获得者和“973计划”首席科学家1人、国家级和省部级人才工程人选75人、享受国务院和湖北省政府特殊津贴专家49人、国家级和省部级突出贡献专家28人、楚天学者23人、二级教授22人,拥有博士学位教师比例达到51.94%。一支数量充足、结构优化、素质较高、发展良好的师资队伍正逐步形成。

学校始终坚持“面向少数民族和民族地区,面向地方,面向全国,为少数民族和民族地区服务,为党和国家的民族工作服务,为国家战略需求服务”的办学宗旨,现有10大学科门类的84个本科专业;拥有民族学和中国语言文学2个一级学科博士学位授权点,有博士后科研流动站;拥有24个学术型一级学科硕士学位授权点,16个专业型硕士学位授权点,授权学科覆盖了除军事学之外的其他全部12个学科门类,包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等。学校现有省部级一级重点学科9个,一级重点建设学科2个,二级重点学科4个;有5个国家级特色专业,7个省级品牌专业,40门国家级、省级各类精品课程,13个国家级、省级实验教学示范中心,39个省部级科研机构(实验室、基地、中心),实验教学仪器设备总值3亿多元。

学校入选湖北省“国内一流大学建设高校”,民族学、化学、药学3个学科入选湖北省“国内一流学科建设学科”。2008年学校成为“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位”授予权单位。“十二五”期间,学校承担国家级项目316项,其中国家自科基金169项,国家社科基金129项;承担横向课题379项,与企业签订技术合同244项。出版学术专著309部,获授权专利122项。发表各类论文5613篇,其中CSSCI论文1143篇(其中权威期刊论文90篇),SCI论文1041篇,EI论文1,112篇;获省部级以上奖励144项;2项研究成果获党和国家领导人批示,26项调研报告被政府采纳。学校高度重视学生全面素质的提升和创新能力的培养,以“笃信、好学、自然、宽和”的校训激励各族学生奋发图强、全面发展。60余年来,学校已累计培养了13万余名各民族干部和专业技术人才。他们遍布祖国的四面八方,为维护民族团结与稳定,促进少数民族和民族地区的经济与社会发展做出了积极的贡献。

随着教育改革与开放的不断深入,学校加快了对外交流、开放办学的步伐。目前,学校已与美国、英国、法国、乌克兰、澳大利亚、加拿大、俄罗斯、德国、日本、韩国、巴基斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、泰国、老挝等数十个国家(地区)的50余所大学建立了校际交流与合作关系。2008年学校与美国威斯康星州立大学联合创办了“孔子学院”。学校定期选派优秀的本科生和研究生到国外访问、交流、学习,选派教师出国讲学、进修和从事科学研究,也聘请外国专家来校执教和开展合作,扩大了学校在国际上的学术影响。

近年来,学校事业发展提质增速。2001年,在教育部本科教学工作随机性水平评估中获得优秀;2002年更名为中南民族大学;2003年9月,成为国家民委与武汉市人民政府共建院校;2005年5月学校被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”荣誉称号;2006年,在教育部本科教学工作水平评估中再度荣获优秀;2008年,学校获“国家民委文明单位”称号;2009年获全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体称号;2010年获教育部高校校园文化建设优秀成果三等奖;2015年,成为国家民委、教育部、湖北省共建院校;2015年,化学学科进入全球ESI排名前1%;2017年,民族学在第四轮学科评估中排名全国第三;2001年至今连续16年8次被评为湖北省最佳文明单位(校园)。

在新的历史起点上,学校坚持以,深入学习贯彻党的十九大精神,贯彻新发展理念,着眼国家战略需求和民族工作重点,围绕立德树人根本任务,践行办学宗旨,不忘初心,牢记使命,奋发有为,勇于创新,大力实施“质量立校、学科兴校、人才强校、特色荣校”战略,努力建设特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平民族大学,培养担当“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”大任的时代新人。

中南民族大学在哪里

中南民族大学高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口

中南民族大学宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片)

中南民族大学教务处电话

中南民族大学有几个校区

中南民族大学招生办电话

中南民族大学是一本吗 是一本还是二本大学

中南民族大学专业排名,招生专业目录(10篇)

中南民族大学录取结果查询什么时候出来,附查询时间网址入口

中南民族大学有哪些专业 附特色重点专业名单 ;

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成都师范学院王牌专业 比较好的特色专业名单

一、成都师范学院王牌专业介绍 成都师范学院省级专业综合改革试点专业:心理学美术学

四川省重点建设学科

重点学科:经济学、管理学、教育学、心理学
二、成都师范学院简介
成都师范学院是四川省省属本科师范学院,是四川省综合改革整体转型试点高校。学校前身系1955年创办的四川省教育行政学校,历经四川省教育干部进修学院(1964年)、四川省教育学院(1978年)、四川教育学院(1984年)等发展阶段。2012年3月,经教育部批准,改制为全日制普通本科院校,更名为成都师范学院。

学校全面贯彻党的教育方针,坚持,坚持和加强党的全面领导,坚持全面从严治党,落实立德树人根本任务。学校遵循学生成长、成才、成师的规律,弘扬“爱、真、笃、为”的校训,践行“让学生在成都师范学院这段生活成为人生有价值的旅程”的教育理念,构建以学生为中心的人才培养体系。63年来,学校由师而立,因师而兴,依师而强,以师为荣,充分发挥教师教育的办学优势,建设师德养成、师能培育、师知传承的教师教育核心基地,探索师德养成与人才培养过程的有机融合,促进教师职前培养与职后培训有机融合,推动信息技术与教育教学有机融合。学校主动服务四川经济社会发展的需求,初步形成了引领四川基础教育发展和服务区域经济社会发展需要的办学体系。

坚持教学中心地位,教学质量稳步提升。学校设有16个二级学院,现有普通本科专业30个,涵盖了教育学、文学、理学、工学、艺术学、经济学、法学、管理学、历史学9个学科门类。目前,有普通全日制本、专科学生14089人。建有3个省级实验教学示范中心,2个省级大学生校外实践教育基地,18个校级实验实训中心,1个大学生创新创业中心,与地方教育行政部门、中小学校、企事业单位、科研院所等合作共建实践教学基地119个。2012年以来,建有教师教育国家级精品资源共享课1门;省级精品在线开放课程9门;省级创新创业教育示范课程4门;省级教育综合改革项目4项;省级专业综合改革试点专业2个;省级应用型示范专业2个;省级卓越教师培养计划项目3项;教育部产学合作协同育人项目、四川省教学改革项目等省部级教改项目67项;近两届省政府教学成果奖14项,其中一等奖4项。2018年获国家级教学成果奖二等奖2项。

师资队伍结构趋于合理,高水平教师不断涌现。学校教师队伍703人(博士107人、正高职称91人)。有特聘教授、中科院院士1人,荣获全国模范教师、优秀教育工作者、四川省五一劳动奖章、师德标兵、优秀教师及优秀教育工作者等荣誉11人。享受国务院政府特殊津贴专家6人、四川省有突出贡献专家2人、四川省学术和技术带头人及后备人选16人,四川省教学名师和特级教师6人。

科研工作成效显著,科研实力逐步增强。学校建有四川少年儿童组织与思想意识教育研究中心等6个省级研究中心,有四川省哲社高水平研究团队1个,省级教学科研团队7个。四川省陶行知研究会和四川省心理学会挂靠学校。2012年以来,教师承担国家社会科学基金和自然科学基金项目19项,省(部)级项目145项;公开发表论文2600余篇;出版著作(含教材)185部;获得发明专利授权、实用新型专利、软件著作权、外观设计专利等109项;获得省部级科研成果奖19项,被政府部门采纳咨询报告7份。

推进国际交流合作,对外办学初显成效。学校积极开展与国(境)外高校和科研机构的合作交流,先后与美国、新西兰、捷克、马来西亚等国家和港澳台地区的21所大学和研究机构建立了校际交流关系。通过海外留学、合作办学、国际交换生以及海外带薪实习等多种形式,在教育国际化和国际交流合作等方面迈出了新的步伐,开创学校留学生培养的先河。近三年,共有141名本科生参加校际交流、联合培养、双学位项目等出国(境)学习交流活动。

发挥教师培训的传统优势,积极开展各类专项培训。2012年以来,承担教育部国培示范性项目、国培中西部及幼师项目、省级培训项目、委托培训项目超过300项,项目县超过40个,培训班超过1000个,培训人数近6万人。成立“四川智慧教育联盟”,积极推进基础教育信息化建设,联盟成员学校达300余所。

办学条件逐步改善,达到国家规定标准。学校现有温江校区、人民南路校区、白果林校区3个校区,占地面积1100余亩,校本部在温江校区。校园建筑面积32万余平方米。教学仪器设备总值9841.99万元。图书馆馆藏图书157万余册,电子数据库19个,数字资源12TB。学校建有万兆校园网络。

学校面向全国13个省(自治区、直辖市)招生,在四川的本科调档线居于省内同类学校前列。2018届毕业生初次就业率达97.18%,学校连续多次被四川省教育厅授予“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”称号。

学校历经63年教师教育办学历程,风雨兼程服务四川基础教育发展,薪火相传铸就四川基础教育辉煌。毕业生中涌现出一批在基础教育、企业和党政机关工作的知名人士。目前,有全国优秀教师、全国模范教师、全国教育系统先进工作者60余人,任市、州、县教育部门负责人150余人,中职和中小学校长1100余人,高级、特级教师等名优教师1万余人。回望历史,学校虽几经更名,但教师教育的中心地位稳固坚定,扎根巴蜀大地、根植基础教育、服务区域经济社会发展,这是成都师范学院的历史使命和价值追求。

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