国家教育部怎么样？

今天趣学号小编整理了国家教育部怎么样？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、石家庄交通运输学校地址
• 2、教育部和国家教委区别？
• 3、国家教育部怎么样？

石家庄交通运输学校地址

石家庄交通运输学校地址：河北省石家庄市正定县华阳路23号。

石家庄交通运输学校是石家庄市教育局直属的国办国家级重点中等职业学校。2018年9月入驻职教园区，2019年9月三所具有深厚交通运输专业底蕴的学校（原“石家庄市第三职业中专学校”“石家庄市交通技工学校”“石家庄铁路职业中等专业学校”）完成了三校合一的融合工作。学校位于正定新区华阳路23号，占地190亩，建筑面积10万多平方米。

学校现有教职工323人，在校生3100人。设有汽车工程、艺术与智能、运输管理、制药工程四大专业部，开设汽车运用与维修、城市轨道交通运营管理、铁道运输管理、航空服务、美术设计与制作、大数据可视化技术、计算机网络技术、数字媒体技术应用、制药技术、旅游服务与管理、会计电算化、电子电器应用与维修12个专业。

其中“汽车运用与维修”专业为省级骨干专业、教育部校企合作项目“博世汽车诊断实训中心”、河北省唯一的“奔腾ARS汽车实训中心”项目学校、国家级汽车专业实训基地；航空服务、美术设计与制作为省级特色专业。

多年来，学校积极践行“办人民满意的职业学校”的时代使命，秉承“让每个人都有人生出彩的机会”的办学理念，努力构建适合学生发展的教育平台，创建适合学生成长的德育环境，开拓适合学生成才的就业、升学途径。

学校开辟了“3+2”中高职衔接、对口升学、高职单招、艺术高考、国家开放大学等多条升学渠道，实现学生升学梦想；学校与百余家企事业单位建立了协作关系，满足学生就业需求。学生就业率达98.6％，岗位选择率300%。数以万计的毕业生遍布各个行业，成为行业的骨干脊梁，成就了出彩人生！

学校汽修专业学生连续十三年代表河北省参加全国汽修技能大赛，年年载誉而归，刘伟兴同学获国赛一等奖；2018年整合搬迁一年来，学校在各级学生技能大赛中共获团体一等奖9个，团体二等奖4个；共有67名学生在国家、省、市技能大赛中摘金夺银， 36人获一等奖，19人获二等奖，13人获三等奖。

教育部和国家教委区别？

① 中国教育部官网网址

我想问一下中国教育局有没有小学生下午加课的事，我们江西南昌进贤的小学生说加课要交800元一个学生全县。

② 国家教育部承认的正规学历有哪些

国家教育行政主管部门承认的正规学历指国家承认的大学专科或本科毕业证书（学历证明）。
具备条件基本如下：均可在学信网查询。
1． 经过高校招生考试并被高校录取的,持有普通高校毕业证书；
2． 经过成人高校招生考试并被录取的,持有成人高校毕业证书；
3． 自学考试的毕业证书；
4． 高等教育学历文凭考试毕业证书；
5． 部队院校毕业证书应是总参和国家教育部联合颁发的毕业证书；
6． 党校毕业证书应是教育部颁发的成人高校毕业证书；
7． 经过教育部批准的属于国民教育系列的成人高等教育形式，如成人高考、远程网络教育、开放教育等等。

③ 国家教委和教育部是什么关系

原则上两个名字没有区别。

1998年以前叫国家教委，1998年机构改革之后，改成教育部了。

其实是一个部门。按中国传统来讲，委的概念是比“部”大的。

之所以要改成叫教育部的原因就是职能划转，淡化行政职能，分流出事业单位。

中华人民共和国成立后到现在，管理中国教育事业的国家行政机构有中央人民 *** 教育部，中央人民 *** 高等教育部，中华人民共和国教育部，中华人民共和国高等教育部，中华人民共和国国家教育委员会等。

国家教育委员会作为国家教育管理行政机构的起止时间为1985年到1998年，所以用国家教委称谓的国家教育行政机构约14年。之后又更名为中华人民共和国教育部，受中华人民共和国国务院领导。

④ 国家教育部投诉网站

每天老师都班级群通报学生的所做所为，正定县第五中学学生求助，要求整治

⑤ 国家教育部官网

国家教育部官网：中华人民共和国教育部。

中华人民共和国教育部主要职责如下：

1、拟订教育改革与发展的方针、政策和规划，起草有关法律法规草案并监督实施。

2、负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，会同有关部门制订各级各类学校的设置标准，指导各级各类学校的教育教学改革，负责教育基本信息的统计、分析和发布。

3、负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，负责义务教育的宏观指导与协调，指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育工作。制定基础教育教学基本要求和教学基本文件，组织审定基础教育国家课程教材，全面实施素质教育。

4、指导全国的教育督导工作，负责组织和指导对中等及中等以下教育、扫除青壮年文盲工作的督导检查和评估验收工作，指导基础教育发展水平、质量的监测工作。

5、指导以就业为导向的职业教育的发展与改革，制订中等职业教育专业目录、教学指导文件和教学评估标准，指导中等职业教育教材建设和职业指导工作。

6、指导高等教育发展与改革，承担深化直属高校管理体制改革的责任。制定高等教育学科专业目录和教学指导文件，会同有关部门审核高等学校设置、更名、撤销与调整，负责“211工程”和“985工程”的实施和协调工作，统筹指导各类高等教育和继续教育，指导改进高等教育评估工作。

7、负责本部门教育经费的统筹管理，参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的政策，负责统计全国教育经费投入情况。

8、统筹和指导少数民族教育工作，协调对少数民族和少数民族地区的教育援助。

9、指导各级各类学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生与艺术教育工作及国防教育工作，指导高等学校的党建和稳定工作。

10、主管全国的教师工作，会同有关部门制订各级各类教师资格标准并指导实施，指导教育系统人才队伍建设。

11、负责各类高等学历教育招生考试和学籍学历管理工作，会同有关部门制订高等教育招生计划，参与拟订普通高等学校毕业生就业政策，指导普通高等学校开展大学生就业创业工作。

12、规划、指导高等学校的自然科学和哲学、社会科学研究，协调、指导高等学校参与国家创新体系建设和承担国家科技重大专项等各类科技计划的实施工作，指导高等学校科技创新平台的发展建设，指导教育信息化和产学研结合等工作。

13、组织指导教育方面的国际交流与合作，制定出国留学、来华留学、中外合作办学和外籍人员子女学校管理工作的政策，规划、协调、指导汉语国际推广工作，开展与港澳台的教育合作与交流。

14、拟订国家语言文字工作的方针、政策，制订语言文字工作中长期规划，制订汉语和少数民族语言文字规范和标准并组织协调监督检查，指导推广普通话工作和普通话师资培训工作。

15、负责全国学位授予工作，实施国家的学位制度，负责国际间学位对等、学位互认等工作。

16、负责协调我国有关部门开展与联合国教科文组织在教育、科技、文化等领域国际合作，负责与联合国教科文组织秘书处及相关机构、组织的联络工作。

17、承办国务院交办的其他事项。

(5)国家教育部扩展阅读

教育部司局机构设置如下：办公厅、政策法规司、发展规划司、综合改革司、人事司、财务司、教材局、基础教育司、职业教育与成人教育司、高等教育司、教育督导局、民族教育司、教师工作司、体育卫生与艺术教育司、思想政治工作司、社会科学司；

科学技术司、高校学生司、学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）、语言文字应用管理司、语言文字信息管理司、国际合作与交流司（港澳台办公室）、巡视工作办公室、直属机关党委、离退休干部局、中国联合国教科文组织全国委员会秘书处。

参考资料来源： 中华人民共和国教育部—国务院办公厅关于印发教育部主要职责内设机构和人员编制规定的通知

参考资料来源：中华人民共和国教育部—教育部司局机构设置

⑥ 中国教育部网站学籍号查询

教育部唯一指定查询学历、学籍的网站是-中国高等教育学生信息网（学信网）。

工具：电脑 趣学号

具体步骤：

1.搜索“学信网”，进入。

(6)国家教育部扩展阅读：

学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格，登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。

学历，指曾在学校肄业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。

学籍查询范围：国家承认的各类高等教育在籍学生的学籍注册信息（不含自考），以及2001年以来的学籍档案（已离校学生在籍期间的学籍注册信息）。学籍查询服务仅提供给学生本人，需实名注册后进入学信档案使用。

学历查询范围：2001年以来国家承认的各类高等教育学历证书电子注册信息（含学历证明书）。包括研究生、普通本专科、成人本专科（注册进度）、网络教育（注册进度）、开放教育、高等教育自学考试（注册进度）以及高等教育学历文凭考试（注册进度）等。

⑦ 国家教育部备案与教育部批准哪个好一些，什么意思

根据《国务院办公厅关于国务院授权省、自治区、直辖市人民 *** 审批设立高内等职业学校有关问容题的通知》（国办发〔2000〕3号）第一条、第七条、第九条的规定，国务院授权省、自治区、直辖市人民 *** 审批设立在本地区范围内实施职业技术教育的专科层次的高等学校。省、自治区、直辖市人民 *** 审批设立的高等职业学校，须报教育部备案。师范、医药类高等职业学校以及由国务院有关部门和单位举办的高等职业学校，其设立和调整仍由教育部负责。另据《教育部关于“十一五”期间普通高等学校设置工作的意见》（教发〔2006〕17号）文件规定，设置师范、医学和公安类高等专科学校由教育部审批。各地自行审批职业技术学院（职业学院）不得涉及师范、医学和公安类。
无论是由省、自治区、直辖市人民 *** 批准、教育部备案的高等职业学校，还是由教育部负责审批的高等职业技术学校，国家均承认其颁发的学历证书。

⑧ 国家教育部具体地址。

中华人民共和国教育部，位于北京市西城区大 *** 胡同东侧路北，该胡同东口与西单北大街相接，毗邻西单商业街。

教育部位于长安街北侧，辟才胡同南侧，西单北大街西侧，二龙路东侧。

教育部附近的单位有：协和西院（原邮电医院）、西城公安分局、西城区 *** 、西城区档案馆、师大附属实验中学、二龙路中学、西单商场、西单购物中心、西单饭店等。

希望能帮到你，也可以用那个 爱帮公交 软件 搜索看看具体地图

顺便问句，你要去干嘛 千万不要骂死 jyb长 嘿嘿 不知道你想问的问题

⑨ 国家教育部内设多少个司处

1、办公厅：
2、政策研究与法制建设司：
3、发展规划司：
4、人事司：
5、财务司：
6、基础教育司：
7、职业教育与成人教育司：
8、高等教育司：
9、民族教育司：
10、师范教育司：
11、教育督导团办公室：
12、思想政治工作司：
13、社会科学司：
14、直属高校工作司：
15、高校学生司：
16、科学技术司：
17、体育卫生与艺术教育司：
18、语言文字应用管理司：
19、语言文字信息管理司：
20、国际合作与交流司：
21、直属机关党委：
22学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）：
23、离退休干部局：
24、纪检组、监察局：

⑩ 国家教育部关于补课的法律法规

假期补课占用学生休息时间，这是不合法的。可向教育局举报。

国家到目前为止没有出台关于禁止假期上课的法律。

但各省市教育行政主管部门都出台了相关规定：严禁学校寒假期间组织或者变相组织中小学生进行补课，不得举办各类学科竞赛辅导班，不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。

四川省教育厅出台《四川省中小学减负“十严十不准”》，通过开展集中整治，严肃责任追究，对假期补课教师进行查处。

2008年教育部出台《中小学学生近视眼防控工作方案》，对小学生家庭作业的时间作出明确规定，“学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内”。2009年4月，教育部印发《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，提出“科学安排作息时间，切实减轻学生过重课业负担，地方各级教育行政部门要根据当地实际情况，按照不同学段和年级、走读生和寄宿生的实际需要，对学生休息时间、在校学习（包括自习）时间、体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业等方面作出科学合理安排和严格规定，并组织全面检查，坚决纠正各种随意侵占学生休息时间的做法，正确引导家长和社会积极参与，切实把课内外过重的课业负担减下来，依法保障学生的休息权利”。2014年教育部印发的《义务教育学校管理标准（试行）》严格规定了小学生的睡眠时间，“家校配合指导好学生课外活动，保证每天小学生10小时、初中生9小时睡眠”。同时，地方各级教育行政部门也出台了相应的政策措施，对小学生家庭作业的时间、睡眠时间和作息时间等方面作出规定，从规章制度建设的角度为减轻小学生过重学业负担保驾护航。

拓展资料：

四川省中小学减负“十严十不准”

一、严守生命安全底线，不准实施违背教育规律和不符合学生身心发展特点的教育教学行为。

二、严禁歧视学生，不准体罚或变相体罚、侮辱学生。

三、严格执行课程设置方案，不准侵占课程设置方案规定的学生文体活动时间、缩减学生休息时间。

四、严禁违规补课，不准布置超时超量的课外作业。

五、严控考试次数，不准违规组织学生参加任何学科竞赛、考级活动。

六、严禁公布考试成绩排名，不准违规以各种形式宣传炒作高(中)考升学率和高(中)考状元。

七、严禁层层下达升学指标，不准将升学率作为考核评价学校、教师的主要标准。

八、严肃招生纪律，不准义务教育阶段学校以笔试方式或以各类竞赛、考试证书、荣誉证书、学习等级等为依据招生。

九、严格执行“一科一辅”规定，不准强制或变相强制学生购买教辅材料。

十、严格规范家校联系，不准以任何理由、任何方式向学生施加过重的心理压力。

• 如果我的回答可以帮到您(教育部和国家教委区别)，请及时采纳哦！

国家教育部怎么样？

趣学号(https://www.quxuehao.com)小编还为大家带来国家教育部怎么样？的相关内容。

① 中国教育部官网网址

我想问一下中国教育局有没有小学生下午加课的事，我们江西南昌进贤的小学生说加课要交800元一个学生全县。

② 国家教育部承认的正规学历有哪些

国家教育行政主管部门承认的正规学历指国家承认的大学专科或本科毕业证书（学历证明）。
具备条件基本如下：均可在学信网查询。
1． 经过高校招生考试并被高校录取的,持有普通高校毕业证书；
2． 经过成人高校招生考试并被录取的,持有成人高校毕业证书；
3． 自学考试的毕业证书；
4． 高等教育学历文凭考试毕业证书；
5． 部队院校毕业证书应是总参和国家教育部联合颁发的毕业证书；
6． 党校毕业证书应是教育部颁发的成人高校毕业证书；
7． 经过教育部批准的属于国民教育系列的成人高等教育形式，如成人高考、远程网络教育、开放教育等等。

③ 国家教委和教育部是什么关系

原则上两个名字没有区别。

1998年以前叫国家教委，1998年机构改革之后，改成教育部了。

其实是一个部门。按中国传统来讲，委的概念是比“部”大的。

之所以要改成叫教育部的原因就是职能划转，淡化行政职能，分流出事业单位。

中华人民共和国成立后到现在，管理中国教育事业的国家行政机构有中央人民 *** 教育部，中央人民 *** 高等教育部，中华人民共和国教育部，中华人民共和国高等教育部，中华人民共和国国家教育委员会等。

国家教育委员会作为国家教育管理行政机构的起止时间为1985年到1998年，所以用国家教委称谓的国家教育行政机构约14年。之后又更名为中华人民共和国教育部，受中华人民共和国国务院领导。

④ 国家教育部投诉网站

每天老师都班级群通报学生的所做所为，正定县第五中学学生求助，要求整治

⑤ 国家教育部官网

国家教育部官网：中华人民共和国教育部。

中华人民共和国教育部主要职责如下：

1、拟订教育改革与发展的方针、政策和规划，起草有关法律法规草案并监督实施。

2、负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，会同有关部门制订各级各类学校的设置标准，指导各级各类学校的教育教学改革，负责教育基本信息的统计、分析和发布。

3、负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，负责义务教育的宏观指导与协调，指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育工作。制定基础教育教学基本要求和教学基本文件，组织审定基础教育国家课程教材，全面实施素质教育。

4、指导全国的教育督导工作，负责组织和指导对中等及中等以下教育、扫除青壮年文盲工作的督导检查和评估验收工作，指导基础教育发展水平、质量的监测工作。

5、指导以就业为导向的职业教育的发展与改革，制订中等职业教育专业目录、教学指导文件和教学评估标准，指导中等职业教育教材建设和职业指导工作。

6、指导高等教育发展与改革，承担深化直属高校管理体制改革的责任。制定高等教育学科专业目录和教学指导文件，会同有关部门审核高等学校设置、更名、撤销与调整，负责“211工程”和“985工程”的实施和协调工作，统筹指导各类高等教育和继续教育，指导改进高等教育评估工作。

7、负责本部门教育经费的统筹管理，参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的政策，负责统计全国教育经费投入情况。

8、统筹和指导少数民族教育工作，协调对少数民族和少数民族地区的教育援助。

9、指导各级各类学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生与艺术教育工作及国防教育工作，指导高等学校的党建和稳定工作。

10、主管全国的教师工作，会同有关部门制订各级各类教师资格标准并指导实施，指导教育系统人才队伍建设。

11、负责各类高等学历教育招生考试和学籍学历管理工作，会同有关部门制订高等教育招生计划，参与拟订普通高等学校毕业生就业政策，指导普通高等学校开展大学生就业创业工作。

12、规划、指导高等学校的自然科学和哲学、社会科学研究，协调、指导高等学校参与国家创新体系建设和承担国家科技重大专项等各类科技计划的实施工作，指导高等学校科技创新平台的发展建设，指导教育信息化和产学研结合等工作。

13、组织指导教育方面的国际交流与合作，制定出国留学、来华留学、中外合作办学和外籍人员子女学校管理工作的政策，规划、协调、指导汉语国际推广工作，开展与港澳台的教育合作与交流。

14、拟订国家语言文字工作的方针、政策，制订语言文字工作中长期规划，制订汉语和少数民族语言文字规范和标准并组织协调监督检查，指导推广普通话工作和普通话师资培训工作。

15、负责全国学位授予工作，实施国家的学位制度，负责国际间学位对等、学位互认等工作。

16、负责协调我国有关部门开展与联合国教科文组织在教育、科技、文化等领域国际合作，负责与联合国教科文组织秘书处及相关机构、组织的联络工作。

17、承办国务院交办的其他事项。

(5)国家教育部扩展阅读

教育部司局机构设置如下：办公厅、政策法规司、发展规划司、综合改革司、人事司、财务司、教材局、基础教育司、职业教育与成人教育司、高等教育司、教育督导局、民族教育司、教师工作司、体育卫生与艺术教育司、思想政治工作司、社会科学司；

科学技术司、高校学生司、学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）、语言文字应用管理司、语言文字信息管理司、国际合作与交流司（港澳台办公室）、巡视工作办公室、直属机关党委、离退休干部局、中国联合国教科文组织全国委员会秘书处。

参考资料来源： 中华人民共和国教育部—国务院办公厅关于印发教育部主要职责内设机构和人员编制规定的通知

参考资料来源：中华人民共和国教育部—教育部司局机构设置

⑥ 中国教育部网站学籍号查询

教育部唯一指定查询学历、学籍的网站是-中国高等教育学生信息网（学信网）。

工具：电脑

具体步骤：

1.搜索“学信网”，进入。

(6)国家教育部扩展阅读：

学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格，登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。

学历，指曾在学校肄业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。

学籍查询范围：国家承认的各类高等教育在籍学生的学籍注册信息（不含自考），以及2001年以来的学籍档案（已离校学生在籍期间的学籍注册信息）。学籍查询服务仅提供给学生本人，需实名注册后进入学信档案使用。

学历查询范围：2001年以来国家承认的各类高等教育学历证书电子注册信息（含学历证明书）。包括研究生、普通本专科、成人本专科（注册进度）、网络教育（注册进度）、开放教育、高等教育自学考试（注册进度）以及高等教育学历文凭考试（注册进度）等。

⑦ 国家教育部备案与教育部批准哪个好一些，什么意思

根据《国务院办公厅关于国务院授权省、自治区、直辖市人民 *** 审批设立高内等职业学校有关问容题的通知》（国办发〔2000〕3号）第一条、第七条、第九条的规定，国务院授权省、自治区、直辖市人民 *** 审批设立在本地区范围内实施职业技术教育的专科层次的高等学校。省、自治区、直辖市人民 *** 审批设立的高等职业学校，须报教育部备案。师范、医药类高等职业学校以及由国务院有关部门和单位举办的高等职业学校，其设立和调整仍由教育部负责。另据《教育部关于“十一五”期间普通高等学校设置工作的意见》（教发〔2006〕17号）文件规定，设置师范、医学和公安类高等专科学校由教育部审批。各地自行审批职业技术学院（职业学院）不得涉及师范、医学和公安类。
无论是由省、自治区、直辖市人民 *** 批准、教育部备案的高等职业学校，还是由教育部负责审批的高等职业技术学校，国家均承认其颁发的学历证书。

⑧ 国家教育部具体地址。

中华人民共和国教育部，位于北京市西城区大 *** 胡同东侧路北，该胡同东口与西单北大街相接，毗邻西单商业街。

教育部位于长安街北侧，辟才胡同南侧，西单北大街西侧，二龙路东侧。

教育部附近的单位有：协和西院（原邮电医院）、西城公安分局、西城区 *** 、西城区档案馆、师大附属实验中学、二龙路中学、西单商场、西单购物中心、西单饭店等。

希望能帮到你，也可以用那个 爱帮公交 软件 搜索看看具体地图

顺便问句，你要去干嘛 千万不要骂死 jyb长 嘿嘿 不知道你想问的问题

⑨ 国家教育部内设多少个司处

1、办公厅：
2、政策研究与法制建设司：
3、发展规划司：
4、人事司：
5、财务司：
6、基础教育司：
7、职业教育与成人教育司：
8、高等教育司：
9、民族教育司：
10、师范教育司：
11、教育督导团办公室：
12、思想政治工作司：
13、社会科学司：
14、直属高校工作司：
15、高校学生司：
16、科学技术司：
17、体育卫生与艺术教育司：
18、语言文字应用管理司：
19、语言文字信息管理司：
20、国际合作与交流司：
21、直属机关党委：
22学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）：
23、离退休干部局：
24、纪检组、监察局：

⑩ 国家教育部关于补课的法律法规

假期补课占用学生休息时间，这是不合法的。可向教育局举报。

国家到目前为止没有出台关于禁止假期上课的法律。

但各省市教育行政主管部门都出台了相关规定：严禁学校寒假期间组织或者变相组织中小学生进行补课，不得举办各类学科竞赛辅导班，不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。

四川省教育厅出台《四川省中小学减负“十严十不准”》，通过开展集中整治，严肃责任追究，对假期补课教师进行查处。

2008年教育部出台《中小学学生近视眼防控工作方案》，对小学生家庭作业的时间作出明确规定，“学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内”。2009年4月，教育部印发《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，提出“科学安排作息时间，切实减轻学生过重课业负担，地方各级教育行政部门要根据当地实际情况，按照不同学段和年级、走读生和寄宿生的实际需要，对学生休息时间、在校学习（包括自习）时间、体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业等方面作出科学合理安排和严格规定，并组织全面检查，坚决纠正各种随意侵占学生休息时间的做法，正确引导家长和社会积极参与，切实把课内外过重的课业负担减下来，依法保障学生的休息权利”。2014年教育部印发的《义务教育学校管理标准（试行）》严格规定了小学生的睡眠时间，“家校配合指导好学生课外活动，保证每天小学生10小时、初中生9小时睡眠”。同时，地方各级教育行政部门也出台了相应的政策措施，对小学生家庭作业的时间、睡眠时间和作息时间等方面作出规定，从规章制度建设的角度为减轻小学生过重学业负担保驾护航。

拓展资料：

四川省中小学减负“十严十不准”

一、严守生命安全底线，不准实施违背教育规律和不符合学生身心发展特点的教育教学行为。

二、严禁歧视学生，不准体罚或变相体罚、侮辱学生。

三、严格执行课程设置方案，不准侵占课程设置方案规定的学生文体活动时间、缩减学生休息时间。

四、严禁违规补课，不准布置超时超量的课外作业。

五、严控考试次数，不准违规组织学生参加任何学科竞赛、考级活动。

六、严禁公布考试成绩排名，不准违规以各种形式宣传炒作高(中)考升学率和高(中)考状元。

七、严禁层层下达升学指标，不准将升学率作为考核评价学校、教师的主要标准。

八、严肃招生纪律，不准义务教育阶段学校以笔试方式或以各类竞赛、考试证书、荣誉证书、学习等级等为依据招生。

九、严格执行“一科一辅”规定，不准强制或变相强制学生购买教辅材料。

十、严格规范家校联系，不准以任何理由、任何方式向学生施加过重的心理压力。

以上就是国家教育部怎么样？全部内容，更多相关信息，敬请关注趣学号。更多相关文章关注趣学号：www.quxuehao.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。