浙江师范大学有几个校区 浙江建设职业技术学院邮编 附地址和介绍

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本文目录一览：

• 1、浙江师范大学有几个校区
• 2、浙江师范大学是211大学还是985大学
• 3、浙江建设职业技术学院邮编 附地址和介绍

浙江师范大学有几个校区

一、 浙江师范大学 有几个校区 浙江师范大学 有3个校区,分别为本部校区、婺东校区、二环北路校区,本部校区地址为 浙江省金华市 迎宾大道688号、婺东校区地址为环城北路639号、二环北路校区地址为二环北路3366号 浙江师范大学 。
二、浙江师范大学简介
浙江师范大学 是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学,前身是杭州师范专科学校,1956年4月16日经教育部批准设立,1958年升格为 杭州师范学院 。1962年,杭州师范学院与 浙江教育学院 、浙江体育学院合并,更名为 浙江师范学院 。1965年,浙江师范学院从杭州搬迁至金华,1985年更名为 浙江师范大学 。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2015年,学校入选浙江省首批重点建设高校,现由金华(校本部)、杭州(文二校区、萧山校区)、兰溪3个校区,19个学院(含 独立学院 )组成。

浙江师范大学 坚持******和立德树人根本任务,以“提升质量、提升特色、提升效益”为主线,秉承“砺学砺行、维实维新”校训精神,弘扬“务实、求实、扎实”育人传统,实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略,主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措,努力建设特色浙师、和谐浙师、美丽浙师、活力浙师、幸福浙师,朝着“建设特色鲜明的一流大学”的目标奋勇前进。

人才培养质量逐步提升,自建校以来向社会输送了30余万各级各类优秀人才,其中有21万奋战在教育系统,近一半浙江省在职特级教师和省一级重点中学校长毕业于我校。学校本科教学业绩考核、毕业生对母校总体满意度稳居浙江省本科院校前列,毕业生总体就业率一直保持在95%以上。现有全日制本(专)科生25000余人(含独立学院),研究生5000余人,留学生3000余人,各类成人高等学历教育学生近2万人。

学科门类齐全,有73个本科专业,8个 一级学科 博士点,1个专业博士学位授权点,28个一级学科硕士点,13个 专业硕士学位 类别,2个博士后流动站,2个国家“111计划”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学4个学科进入ESI全球前1%,20个学科列入浙江省一流学科。拥有国家级课程17门,国家级实验教学示范中心4个。

师资结构合理,拥有 中国科学院院士 1名、共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名,*特聘教授5人,青年*1人,国家突出贡献专家2人,国家*领军人才2人,国家*教学名师1人,享受 国务院特殊津贴 25人。

科研与社会服务能力稳步提升,获批国家科技进步二等奖1项、教育部高校优秀科研成果奖(人文社科)28项、全国教科规划优秀成果奖5项、国家社会科学基金重大招标项目15项、国家社会科学基金重点项目24项。建有浙江省唯一的教育学一级学科重点研究基地、“卓越教师培养”省级2011协同创新中心、浙江省基础教育研究中心和教师教育质量监控中心等,共建 附属学校 20余所。学校立足浙中,深化与金华战略合作,积极为改革强省、创新强省、开放强省和人才强省建设发挥作用。

国际交流合作不断推进,学校与5大洲、60余个国家和地区的280余所高等院校或教育机构建立了合作和交流关系,与60余个国(境)外大学确立了校际学生交换项目,入选“浙江省十佳对外合作单位”“浙江省国际化特色高校”建设单位。学校是教育部“教育援外基地”、商务部“中国基础教育援外研修基地”,外交部、教育部“中国—东盟教育培训中心”。在海外建有6所孔子学院,获批成立教育部中国 南非 人文交流研究中心、国家汉办非洲孔子学院研修中心、浙江省孔子学院师资选拔培训中心。

浙江师范大学是211大学还是985大学

浙江师范大学 不是211，也不是985。

浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学，前身是杭州师范专科学校，1956年4月16日经教育部批准设立，1958年升格为 杭州师范学院 。

1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为 浙江师范学院 。1965年，浙江师范学院从杭州搬迁至金华，1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。

扩展资料：

学校由金华（校本部）、杭州（文二校区、萧山校区）、兰溪3个校区，19个学院（含 独立学院 ）组成。

有73个本科专业，8个 一级学科 博士点，1个专业博士学位授权点，28个一级学科硕士点，13个 专业硕士学位 类别，2个博士后流动站，2个国家“111计划”学科创新引智基地。

数学、化学、工程学、材料学4个学科进入ESI全球前1%，20个学科列入浙江省一流学科。拥有国家级课程17门，国家级实验教学示范中心4个。

有中国科学院院士1名、共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名，长江学者特聘教授5人，青年长江学者1人，国家突出贡献专家2人，国家万人计划领军人才2人，国家万人计划教学名师1人，享受 国务院特殊津贴 25人。

参考资料来源： 浙江师范大学-学校简介

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浙江建设职业技术学院邮编 附地址和介绍

一、浙江建设职业技术学院邮编是多少

浙江建设职业技术学院的邮编为311231，该校地址位于杭州萧山高教园区，是一所公办建设类全日制高等职业院校。

二、浙江建设职业技术学院简介

浙江建设职业技术学院是浙江省唯一一所公办建设类全日制高等职业院校，前身浙江省建筑工业学校创办于1958年，2002年1月，经浙江省政府批准正式成立。学院办学50余年来，为浙江省建设行业和地方经济建设输送了各类人才4万余名，已成为浙江省建设行业人才培养的基地和摇篮。近几年来，在上级部门的关心支持下，学院的建设发展取得了显著成绩。2006年以优秀的成绩通过国家教育部高职专科院校人才培养工作水平评估，2010年被列为国家骨干高等职业院校立项建设单位，2012年正式确定为浙江省省级示范性高职院校。

学院位于杭州钱塘江畔，校园占地面积34.8万平方米。现有全日制高职在校生8000余人, 教学科研仪器设备价值12717.49万元，各类纸质图书83万余册、电子图书97万余册。校内建有1个中央财政支持实训基地，2个省财政支持实训基地，以及各类实验实训室76个；建有中德合作建筑新技术应用推广中心，引进国外新技术14项，建设完成10余个中外合作实训基地；建有各类校外实习基地522家，其中省级示范性校外基地22家，紧密型校外实习基地100家。学院是中央财政支持技能型紧缺人才职业教育实训基地、国家职业技能鉴定所、建设部建设类高职师资华东片培训中心和浙江省建造师资格注册培训机构、建设部高职专科城镇规划与园林类分指导委员会主任委员单位、浙江省高职专科建设水利类专业教学指导委员会主任委员单位、浙江省建设职业教育集团的理事长和秘书长单位等。

学院下设建筑工程系、经济管理系、城市建设工程系、建筑与艺术系、人文与信息系5个系，社会科学部、军事体育部和实验实训部3个部。近年来，学院不断深化"1+1"企业合作学院模式，先后与浙江亚厦装饰股份有限公司、浙江绿城物业管理有限公司等共建"亚厦学院"、"绿城物管学院"等合作学院；创新实践"1+1+X"办学模式，成立了浙江省建筑业行业联合学院、浙江省装饰幕墙联合学院、浙江省智慧城管联合学院和浙江省建设工程监理联合学院；同时，积极探索"1+X"专业一体化发展联盟模式。学院开设25个专业，其中，国家示范性骨干高职院校建设中央财政支持专业4 个，国家高职院校提升专业服务产业发展能力中央财政支持专业2 个；浙江省高职专科重点专业2 个，浙江省"十二五"高职专科优势专业3个，浙江省高职专科特色专业7 个。重点、特色及国家骨干高职院校建设中央财政支持专业总计10 个，占学院现有专业总数的40%。专业覆盖面涵盖土建水利大类的土建施工类、建筑设计类、建筑设备类、城乡建设与管理类、建筑工程管理类等各个建筑领域，适当延伸拓展至与建设行业有一定联系的艺术设计类、环境保护类、测绘地理信息类、财务会计类、农业类、文秘类和计算机类等专业类别，初步形成了门类较全，结构合理、紧贴市场、融入行业、特色鲜明的建设类专业体系。

学院现有各类教师469人。2名教师入选浙江省高校优秀教师称号、2名教师获得浙江省省级教学名师称号、4名教师获得浙江省省级教坛新秀称号、1名教师入选浙江省"新世纪151人才工程"第二层次培养对象、14名教师入选浙江省"新世纪151人才工程"第三层次培养对象、12名教师成为浙江省高职专科专业带头人、18名教师列入浙江省高校青年教师资助计划；建成"园林工程技术专业教学团队"和"建筑工程技术专业核心课程教学团队"2个省级教学团队；105名教师取得了国家注册监理工程师、一级注册建筑师等国家级注册师执业资格。

近年来，学院在教育教学和教科研工作方面取得了丰硕成果。现已建设国家级精品课程3门、国家级精品资源共享课3门、省级精品课程15门，获得"新世纪高等教育教学改革项目"等省级以上教研教改项目57项，编写出版国家级、省部级"十五"、"十一五"规划教材及浙江省高等教育重点教材等80余本，获得省级及以上教学成果奖4项；获得全国教育科学"十二五"规划课题2项、国家自然科学基金项目2项、省部级科研项目74项、厅级科研项目443项，获授权专利 284项，出版专著32部；成立校企研发中心20家，其中省级研发中心2家，市级研发中心6家；师生参与编写工法60余部，2014年新增国家级工法2部，省级工法15部。学院还获得浙江省科学技术一等奖、三等奖，华夏建设科学技术三等奖，浙江省高校科研成果一等奖、三等奖，浙江省建设科技二等奖、三等奖，浙江省社科研究优秀成果一等奖，浙江省教育科学研究成果三等奖等各类奖项22项。

多年来，学院坚持"以能力培养为重点、以素质养成为根本"的办学理念，努力塑造校园品牌文化。近年来，先后获得"全国大中专学生志愿者'三下乡'社会实践活动先进单位"、"全国大学生心理健康教育工作先进单位"和"全国高职专科院校心理健康教育工作先进集体"等荣誉称号；拥有鲁班文化、心育文化、定向体育文化3个省级高校校园文化品牌，其中《筑人生路，育鲁班魂》获教育部2011年高校校园文化建设优秀成果评选二等奖；创建了70个学生社团，设立了大学生创新创业园区，目前园中已拥有21家学生创业公司。近年来，学生在全国高职专科教育建筑类、全国大学生数学建模、全国职业院校技能大赛、全国大学生艺术展演活动、"挑战杯"全国职业学校创新创效创业大赛等国家级、省部级大赛中获得特等奖、一等奖等各类奖项达270余项。

"融天下建设与心、担建设天下于肩"。我院将紧贴建设行业设定人才培养目标，遵循"为浙江建设行业创新发展作贡献，打造浙江建设人才培养基地和摇篮，增强服务区域经济和社会发展综合能力"的办学宗旨，以"培养高素质高技能应用型建设人才，创建国内一流高职院校"为办学目标，依托行业、企业、校友三种社会力量；实施专项、综合、顶岗三段育人模式；推进教育、技术、培训、对口合作四大社会服务的"334"办学模式。紧紧抓住高等职业教育大发展的机遇，坚持改革创新、开放办学，不断探索，稳步实现学院跨越式的发展，将学院打造成为浙江省高素质建设类技能人才的培养基地，浙江省建设行业社会培训、技术服务的区域性推广中心，建设类高职教育对外交流合作的窗口，全面打造具有浙江特色、行业特征和引领作用的建设类品牌高职院校。

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