成都民族学院二本分数线 四川收分低的公办学校二本

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本文目录一览：

• 1、四川民族学院分数线？
• 2、成都所有二本学校
• 3、四川收分低的公办学校二本

四川民族学院分数线？

四川民族学院分数线如下： 趣学号

1、2021年四川民族学院在海南综合的最低录取分数线为548分，对应的录取位次为19429。

2、2021年四川民族学院在四川文科的最低录取分数线为514分，对应的录取位次为34944。

3、2021年四川民族学院在四川理科的最低录取分数线为476分，对应的录取位次为130507。

4、2021年四川民族学院在青海文科的最低录取分数线为405分，对应的录取位次为4626。

5、2021年四川民族学院在青海理科的最低录取分数线为362分，对应的录取位次为12656。

院系专业

截至2022年3月，学校设有藏学学院、外国语学院、教育科学学院、理工学院、音乐舞蹈学院、美术学院、文学院、经济与管理学院、法学院。

马克思主义学院、农学院、历史文化与旅游学院、体育学院、预科教育学院、继续教育学院等15个二级学院。

以上内容参考 百度百科-四川民族学院

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成都所有二本学校

成都好些的二本有四川师范大学,成都理工大学, 西华大学 成都中医药大学川师大是老牌师范,理工是以前成都地质学院,地学是强项.西华大学是以前的四川工业学院,工学为主,汽车机械是强项.中医药大学主要医学方面的.此外还有是西南民族大学,全国民族院校中还是排名较前的.

西南交通大学：文科537分，理科494分；西华大学：文科502分，理科471分；
09年的录取线四川师范大学：文科518分，理科454分；成都理工大学：文科494分，理科483分；成大（成都学院）：文科491分，理科449分；成都中医药大学：文科499分，理科458分；成都信息工程学院：文科494分，理科464分。

10年的录取线成都部分高校二本批次调档线 ：
学校 文科 理科
西南交大 534分 506分
西南民大 490分 471分
西南石油大学 483分 493分
成都理工大学 483分 485分
西华大学 513分 480分
成都信息工程学院 506分 461分
成都中医药大学 507分 474分
西南科大 503分 471分
四川农大 493分 468分
泸州医学院 495分 490分
川北医学院 483分 473分
川师大 528分 477分
西华师大 508分 452分
成都学院 494分 458分
中国民用航空飞行学院 526分 502分
攀枝花学院 483分 443分
四川文理 483分 441分
四川理工 488分 452分
成都医学院 494分 459分
绵阳师范学院 495分 441分

四川收分低的公办学校二本

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根据往年的数据，四川分数线最低的二本大学有： 四川文理学院、乐山师范学院、成都体育学院、西昌学院等。

1、四川文理学院

学校概况：四川文理学院创建于1978年，是四川省人民政府主管的本科高校，也是四川省市省合建高职一本合并的高校。四川文理学院以工学为主，并兼备了理学、文学、经济学、管理学、法学、教育学等多个学科门类。其特色专业包括石油工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、化学工程与工艺等。

2、乐山师范学院

学校概况：乐山师范学院成立于1978年，是一所以师范教育为主的本科高校。学校是由原四川师范学院、乐山教育学院、江安师范学校三所院校合并组建而成。乐山师范学院提供多个学科门类，拥有教育学、文学、理学、工学和管理学等多个学科领域。学校拥有教育学、文学、物理学、化学和生物学等硕士研究生专业学位授权点。

3、成都体育学院

位于中国四川省成都市，是一所以体育为特色的本科高等学府。学校的前身为创办于1978年的四川省体育干部训练班和四川省体育运动技术学校，后来于1983年合并成立成都体育学院。学校占地面积约1000亩，拥有良好的校园环境和现代化的教学设施。成都体育学院设有体育学院、教育学院、继续教育学院等多个学院和研究生部，现有本科专业30余个。

4、西昌学院

位于中国四川省凉山彝族自治州的本科高等学府。学校创建于2000年，是凉山州重点支持的本科高校之一。西昌学院占地约1230亩，校园环境优美，拥有现代化的教学和生活设施。学校设有人文科学学院、工学院、商学院、生态环境与资源学院等多个学院，涵盖了人文、科学、工程、商科等多个学科领域。

公办学校特点

1、公共性质：公办学校是公共教育资源的重要组成部分，由政府出资兴办和管理，以服务社会公众的教育需求为宗旨。公办学校普遍以提供全日制义务教育和高等教育为主要任务，致力于社会公平和教育公平的实现。

2、免费或低收费：作为公共教育机构，公办学校通常提供学费相对较低或免费的教育，以确保教育资源的普惠性，让更多的家庭可以承担得起教育费用。

3、政府资助：公办学校主要依靠政府拨款和资助进行运营和发展。政府投入资金用于学校建设、教师聘用、课程开展、设备购置等方面，保证了学校的正常运转。

4、公平和均衡：公办学校普遍奉行公平原则，不以学生的经济状况、背景等为录取和教育的标准，致力于提供公平的教育机会。同时，公办学校在区域布局上也注重均衡发展，以满足各地区学生的教育需求。

5、教育质量和稳定性：公办学校通常拥有相对较高的师资力量和教学资源，注重优质教学和学生全面发展。同时，公办学校具有较高的稳定性，多年累积的办学经验和规模化管理有助于提供稳定和可靠的教育环境。

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