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为什么我接触很多音响发烧友几乎都不是科班出身的?

2024-09-01 13:06:38 | 趣学号

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为什么我接触很多音响发烧友几乎都不是科班出身的?

女生想从事与音乐相关的工作,请问是学习录音艺术合适一点还是调音师专业合适一点

我算是半个外行,试着解答一下。
先回答第一个问题,我认识一个女孩儿是做调音的,平时聊天她就会说,调音这个工作不太适合女孩儿做,因为太累。比如像承办演出,风里雨里的肯定比较辛苦,现场的一些线路的安装调试都必须亲力亲为,我想她说的也没错。

女生做这个专业(音乐艺术专业)和男生做这个专业(音乐艺术专业)我觉得并没有什么太大的区别,只要自己的东西,作品好,那么肯定可以受到追捧,到时候积极的运作就是了。

看你的情况你并没有接受正规的音乐训练对吧,从什么开始入手我觉得就是从最简单的唱歌,练声和学习基本的乐理知识开始吧,闲暇时间可以学习古筝钢琴二胡吉他贝司架子鼓之类的乐器,丰富自己的表演才能。

为什么我接触很多音响发烧友几乎都不是科班出身的?

为什么我接触很多音响发烧友几乎都不是科班出身的?

本人就是科班出身。七十五了,从小爱好无线电,从矿石收音机开始,电子管收音机,落地式收音机,电唱机,半导体收音机,黑白电视机,彩色电视机,盒式磁带录放机,功率放大器,音箱,家里用的都是自制。上学学电子专业,毕业后从事无线电技术工作,工作性质,接触过不少专业音响,一般音响爱好者见所末见。本人业余爱好就是听音乐歌曲戏曲。至今每天还在听。

不是我自高自大,大多音响发烧友不具备电子基础知识和声学知识,普遍进入一个误区,以为器材越高档越发烧,烧到说糊话,如,换一根几百元的音频线,就能听出水力发电的区别。其实音响设备工作电源为直流电,不管水力发电还是火力发电,都必须整流稳压为真流电,只要电源功率充沛稳定就可以。

音响发烧友追求HiFi,就是高保真。什么叫真?原汁原味。过去剧场里无电子设备,乐队,演员,那声音才是原汁原味。通过话筒录音扩大,声音就已经失真。

原汁原味,不一定好听。如,演员台上用的话筒,可根据演员嗓音定制,给以修饰,高音不足补高音,低音不足补低音,后台还有调音师在调音。

任何音响器材,再高档,也都是对音乐的修饰,美化,使人听起来感觉悦耳动听,而是否悦耳动听,因人而异。

和什么出身有什么关系呢?难道喜欢吃牛肉还非得自己养牛才行?

科班出身只能造出漂亮的音频数据但决造不出耳朵能接受的好声音

说到底,听音乐发烧,正身就是一种感觉。对音响音质的评价,也就是人的听觉,甚至身体。对音响声音感觉的评价。不管是金耳还是木耳。自己感觉舒服就行了。象林彪,他的感觉就是枪炮声加上吉普车的颠簸就舒服 。一些烧友有钱,愿意为买水电,火电声音,如何花钱,那谁也管不着。商家正是看上这点而故弄玄虚,没有一点理论基础,愿意买单。那是这些人的幸福。普通人还是应该理智些,看着自己的钱袋,不被忽悠,理性发烧那才能是真的享受音响的乐趣

请问科班出生的 一部音乐作品分几个声部 音乐的色彩 织体 配器手法 各种乐器 应该演奏那个声部 知道吗?

没有为什么,正常,音响发烧友本来就是很小的小众,按比例算能有几个科班?科班出身肯定有,我大学物理系毕业算半个科班吧?对电子技术很感兴趣,玩音响也有20多年了,几台胆机都是自己设计安装调试的,只是比较理性。

音响发烧友主要指发烧友。均指有器材和线材发烧友,还有音响推手、就是所谓金耳仔,加上音响器材老板。这个发烧团队是相互推荐依赖生存的。很多发烧友应该是初级音乐爱好者,会欣赏音乐的节奏,跟随音乐旋律 进入音乐享受璄界。随之而来就有音乐乐器演奏的声音还原,继尔出了现场场景。总之,难得糊涂最好。为什么很多班科出身的人很少与发烧友为伍,因为他们专业明白音乐的传播是乐器,真正置身乐队演奏现场才能享受音乐的真实感。

切,这好理解,音响发不发烧不是比文化的,直接比米银,没米的胃口再好也吃不饱,什么“耳油”“乐迷”呀全放屁,一句话:管你是干什么的?不愁钱的玩音响就可发高烧[大笑][大笑][大笑]

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大庆市应用职业学校专业有哪些?专业介绍

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大庆市应用职业学校数字媒体技术应用
职业资格证书举例:计算机操作员、多媒体作品制作员、数字视频合成师、音视频设备检验员、音响调音员、计算机乐谱制作师、网络课件设计师
职业能力要求:1、具有信息安全知识产权保护和质量规范意识;2、具有与数字媒体技术应用相关的美术、音乐等方面的素养;3、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;4、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;5、了解常用数字媒体与音像设备的性能并能正确使用;6、能使用计算机进行平面设计与制作、三维制作、动漫制作、数字影音制作。
专业方向:数字影像拍摄、数字成像及后期处理技术、数字视频拍摄与制作、数字影音后期制作、计算机乐谱与MIDI 音乐制作、彩铃与手机动画制作、数字音像设备使用与维护、音效合成与编辑技术
大庆市应用职业学校美发与形象设计介绍美发与形象设计专业是培养学生实用、美观的形象设计人才的专业。学生在这个专业中学习的内容包括美发、形象设计理论和实践。美发专业的学生可以从事美发、造型、化妆等相关工作;形象设计专业的学生可以从事形象设计、广告设计、网站设计等相关工作。
大庆市应用职业学校美发与形象设计
专业代码:110200
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继续学习专业举例:高职: 摄影摄像技术音像技术本科: 影视学
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职业资格证书举例:音响调音员、数字视频策划制作师
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