2024-08-27 00:39:12 | 趣学号
1.大学的学习带有一定的创造性,即学生不仅能举一反三,还能提出自己的独到见解,活化所学知识。
2.学习的自主性。无论从学习内容、学习时间及学习方式都更加强调个体在学习活动中承担角色,主要强调学习的自觉性与能动性。大学没人来劝你学习,要主动,
3.学习的专业性。大学生的学习是在确定了基本的专业方向后进行的,因此其学习的职业定向性较为明确,即为将来走上工作岗位,适应社会需要所进行的学习。学习开始分专业。
4.学习成果的研究性与创造性。大学生是思维活跃的群体,大学课堂不仅进行知识的传授,还注重思维的启发。经过十多年的应试教育,同学们往往习惯于按照已成定理的方法来考虑、解决问题,形成了为种种思维定势,缺乏质疑能力和多角度观察、分析问题的能力。经过大学系统性的学习,学生的研究性学习技巧和创造性思维能力往往会得到提升。
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1、大学的课程分为必修课和选修课两大类,选修课又分为限制性选修课和非限制性选修课两种。如果按专业划分,即是公共课和专业课,两者可交叉。
2、公共课又分为公共必修课和公共选修课,公共必修课包括思想概论、思想道德修养、体育、大学英语等,公共选修课课程涉及各类专业,属非限制性,选够学分即可。
3、专业课又分为专业基础课和专业主干课。专业基础课侧重与专业相关的基础理论和基础知识;专业主干课则注重与专业直接联系的专业理论和专业技能。专业选修课则必须在培养计划所规定的科目内选,属限制性。
4、一般大一的课程大部分为公共基础课,大二大三的课程为专业基础课和专业主干课,大四则开始做毕业设计和进行实习,课程很少。
以上就是大学阶段的学习有哪些特点?全部内容,更多相关信息,敬请关注趣学号。更多相关文章关注趣学号:www.quxuehao.com大学生的学习特点有哪些1.大学的学习带有一定的创造性,即学生不仅能举一反三,还能提出自己的独到见解,活化所学知识。2.学习的自主性。无论从学习内容、学习时间及学习方式都更加强调个体在学习活动中承担角色,主要强调学习的自觉性与能动性。大学没人来劝你学习,要主动,3.学习的专业性。大学生的学习是在确定了基本的专业方向后进行的,因此其学习的职业定向性较为明确,即为将来走上工作岗位,适
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考上211、985院校的人都有哪些特点?导语:不管你在哪个大学,应该学好外语去外企,如果想去有外国人、研究生的口语社群,看上图右下角水印,找到它暗示的地点,那里有美国人、英国人,这些人英语水平不错,找到它你也能去,欢迎给小编留言!网友一:考上211,985院校是每个学生的理想。可是好的资源就是有限的那么多,但人人都想要啊。从古至今就是一个道理:好东西都得靠自己努力去争取。
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燕山大学特色专业建设点有哪些燕山大学特色专业建设点:机械设计制造及其自动化、金属材料工程、旅游管理、材料成型及控制工程、自动化、计算机科学与技术高等学校特色专业建设点,简称“特色专业”。是教育部、财政部根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)的总体安排,并经过网上公示和专家评审程序,批准的旨在优化专业结构,提高人才培养质量,办出专
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