2024-08-24 05:59:03 | 趣学号
大学专业 后面那个括号写着师范,意思就是这个专业属于 师范类专业 ,学费低,可以当老师。
师范类,泛指一类高校,而不是具体指某些专业。具体说,过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业,包括不是从事教师工作的心理,教育学等专业。
很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样,将中小学教育的科研基础性学科,如教育学、心理学等也称为师范类专业。
关于师范类各专业毕业生的需求量情况,1998年上半年教育部有关部门曾就教育部直属的师范院校做过统计,需求较大的专业主要有数学、 汉语言文学 、英语、日语、物理、计算机等专业;需求相对差一些的专业主要有俄语、生物学、地理学、 幼儿教育 、教育管理、经济管理、经济地理与 城乡规划 、环境学等专业。
当然,这种需求形势在不同地区、不同层次的师范院校中还会有所不同。据了解,1999年师范类毕业生需求与其他类别的毕业生相比,依然较为旺盛。在 天津师范大学 等一些师范院校,非师范类毕业生一次就业率仅达30%左右,而师范毕业生差不多全部落实岗位。当然随着一些师范院校的发展转型,这种情况今后肯定会有比较大的改变。
师范大学 是一种专门培养教师教育素养和技能的学校,以教育和心理学等为主要学科,涵盖了教育理论与实践、教育方法、教育心理学等方面的内容。其主要目标是为国家和社会培养优秀教育人才,以推动教育事业的进步与发展。以下是详细解释:
一、师范大学的基本定义
师范大学是以师范教育为主要特色的高等教育学府。它涵盖了教育学的各个领域,包括教育基本理论、课程与教学论、教育心理学等,旨在培养具备教育教学能力、管理能力和科学研究能力的专业人才。
二、师范大学的主要特点
1. 学科设置全面:师范大学涵盖了从基础教育到高等教育的所有学段,提供了丰富的教育学科选择。 趣学号
2. 实践教学重视:除了理论教学,师范大学还注重实践教学,如模拟课堂、实习支教等,以提高学生的教育教学能力。
3. 教师教育专业性强:师范大学的教师教育专业性强,拥有资深的教师团队和丰富的教育资源。
三、师范大学的培养目标
师范大学的主要任务是培养具有良好师德、高尚情操、广阔视野、扎实学识的优秀教师和教育管理者。同时,也致力于培养具备创新精神和实践能力的教育科研人才,推动教育理论和实践的发展。
四、师范大学的社会作用
师范大学通过培养优秀人才,推动了我国教育事业的发展。优秀的师资是教育事业发展的关键因素之一,而师范大学正是培养这些优秀人才的重要基地。此外,师范大学还通过科学研究,不断探索教育的新理论和新方法,为社会提供科学的决策参考。总的来说,师范大学在国家和社会的发展中起着不可或缺的重要作用。
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师范专业就是以后出来从事教育行业,现在普遍就业形势趋紧,除了六所中央直属的师范大学好就业,其它都不太乐观,当然如果去农村地区,是个正规的师范专业毕业生就会要你,我是指城市就业的。非师范专业一般都是师范学校后来设立的,在那些学校都是弱势专业,不过基本是些热门专业。 以上就是趣学号小编整理的内容,想要了解更多相关资讯内容敬请关注趣学号。更多相关文章关注趣学号:www.quxuehao.com2024-09-03 16:35:47
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