2024-08-20 19:13:53 | 趣学号
一、成人教育是受教育程度的证明
一个人的受教育程度从一定程度上决定了社会看待你的价值。受教育程度越高,社会就会不自觉的考虑个人相应的价值。同事,社会组织和社会行业选拔人力资源,总是希望选拔受过社会培养的人。受教育程度越高,就意味着个人受教育的层次越高,可用可器重的信任度也就相应提高。
二、成人教育是一定专业基础的证明
成人教育是以素质教育为基础的专业教育,所修的专业可以证明你在这个专业领域内接受过专门的训练和培养,拥有一技之长,是你在选择职业、用人单位招聘、选拔人才提供重要参考依据。
三、成人教育是智力与学力达到一定水平的标志
无论是自考、成考还是网络教育,都需要考生经过统一的考试才能被高校录取,获得成人教育文凭,而考试,则是对一个人记忆能力、理解能力、表达能力等其他综合能力的检测。能够顺利通过考试获取正规文凭,说明你的心智与学习能力达到了较好的水平。
四、它是许多人向上攀登的阶梯
关于成人教育很多人都持有疑问态度,问的最多的问题就是:“成人高考文凭有用吗?”现今社会种种因素都与学历直接挂钩,比如:评职称、考取资格证、甚至一线城市积分落户等等,都离不开对学历的考核,而国家从始至终都在大力支持着成人高考等成人提升学历的形式,也成为相当一部分人迈向成功的阶梯。
有会计、工程、金融、教育、机械、语言等。
依据《成人高等学校设置的暂行规定》第九条规定:设置成人高等学校,应根据成人工作、学习的需要和办学条件的可能,确定办学形式。成人高等学校各类培训的办学形式为业余、半脱产、脱产三种。提倡成人高等学校之间、成人高等学校与普通高等学校之间以多种形式开展联合办学。
设置成人高等学校,应当根据经济建设和社会发展的需要及办学条件的可能,统筹规划,合理布局,处理好发展成人高等教育同发展普通高等教育、职业技术教育的关系,处理好各类成人高等教育之间的关系,讲求办学质量和办学效益。
扩展资料:
成人高等学校的相关要求规定:
1、成人高等学校的兼任教师人数,应当不超过本校专任教师的2/3。其中专科或本科专业的兼任教师人数,应当不超过本专业专任教师的1/3。
2、成人高等学校在正式建校招生时,须具有与学校规模和任务相适应的专用校舍、图书资料、仪器设备及教学实习基地,保证教学、生活及学校长远发展的需要。
3、设置成人高等学校的计划规模,包括专科或本科、岗位培训及继续教育等各类在校学生数,总计应达到800人以上。
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