大家说说运气特别好是种什么感觉吧？

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本文目录一览：

• 1、大家说说运气特别好是种什么感觉吧？
• 2、公办推荐生是什么意思
• 3、高考是不是分数够了就行

大家说说运气特别好是种什么感觉吧？

我一直觉得我是一个幸运的人，考四级裸考425分飘过；考驾照的时候，我身边的人都在吐槽他们的教练很凶，而我的脾气非常好，不仅没有被骂，还表扬；大学进了一个最好的办公室做学生助理，里面的三个老师对我都很满意，对我特别好，尽管我已经毕业了，还是偶尔会聊聊，还记挂着我的工作；工作了，第一份工作遇到的都是比我大的姐姐，什么办公室斗争呀全都不存在的，她们全都特别好，耐心教我，还经常带好吃的来；第二份工作，我遇到了两个特别好的boss ,我的朋友都特别羡慕我，boss好的地方太多不一一说了；我买彩票我也是经常中个小奖的哈哈哈哈；租房子的中介也很nice，现在成了朋友；偶尔一次在公交车遇到一个没带伞的妹子，没想到我们是同一辆公交同一栋大厦的，我就与她共撑一把伞了，现在偶尔上班还是一辆公交，成了朋友，后来遇到了一个问题不会解决，刚好是她的专业，很顺利的帮助我解决了；人生真的是很奇妙的，有些人是到了一定时间才会出现的，只要你善待这个世界，这个世界也会善待你。

趣学号

公办推荐生是什么意思

问题一：推荐生和指标生有什么不同 1、什么是指标到校生？
指标到校生是指将省级及以上示范性普通高中部分统一招生计划分配到服务区内的公办初中，由初中学校综合评价、择优推荐入学。指标到校生的范围仅限三年都在该公办初中学校就读的非择校生。指标到校生要参加全市统一组织的高中阶段教育学校招生考试，不公布升学成绩，只公布其毕业等级，升学成绩只作为教育行政部门评价送生学校、来年分配指标到校生名额的依据。
2、指标到校生的范围是什么，计划如何下达？
2007年成都市将在全市范围内实行指标到校生制度，各区（市）县的指标到校生均占学校统一招生计划，比例为省级及以上示范性普通高中统一招生计划的15%。郊区（市）县的指标到校生工作和招生计划由当地招委、教育局制定和下达，并在4月10日前上报市招办备案。五城区及高新区（以下简称城区）指标到校生计划由市上统一下达。
3、指标到校生与对口保送生政策有什么不同？
与指标到校生政策相配合，现行的城区部分初中学校按政策规定对口保送国家级示范性普通高中的政策也将进行调整，从2007年新入学的七年级学生起取消这一政策。现在校的初2007级、2008级及2009级学生继续享受这一政策。对口保送生必须参加全市统一组织的高中阶段教育学校招生考试，且升学成绩必须超过城区省级及以上示范性普通高中填报志愿指导线上10分。
4、指标到校生与往年成都市城区实行的保送生有什么不同？
2007年开始实行指标到校生，取消原来的保送生制度。与保送生相比，指标到校生最大的区别在于参加全市统一组织的高中阶段教育学校招生考试，但不公布学生的升学成绩，只公布其毕业等级，升学成绩只作为教育行政部门评价送生学校、来年分配指标到校生名额的依据。
5、石室联中、七中育才学校（西区）、树德实验中学今年是否还执行上城区省级及以上示范性普通高中填报志愿指导线的前60名直升联办学校高中部的政策？
根据市教育局的有关规定，2004年进入石室联中、七中育才学校（西区）、树德实验中学三所改制学校的学生（即今年毕业的学生），取消直升石室中学、成都七中、树德中学的名额。
6、城区指标到校生需要具备什么条件？
城区指标到校生必须具备以下条件，缺一不可：
（1）初中入学时为非择校生且三年均在推荐学校就读的初中应届毕业生。
（2）德、智、体、美一贯优秀的校级及以上三好学生或优秀学生干部，且综合素质评价要达到A等。
（3）体育达标。
7、城区指标到校生计划及分配遵循的原则是什么？
各城区在分配计划时必须遵循三条原则：
（1）指标到校生的计划分配仅限于区内公办初中。
（2）同一所省级及以上示范性普通高中的指标到校生计划不能集中分配到一所或几所初中学校。
（3）石室中学、成都七中、树德中学的指标到校生计划必须均衡分配，同一所初中学校只能分配这三所中的一所学校计划。
8、城区指标到校生具体工作程序如何？
初中学校按照分配的指标到校生计划与条件推选指标到校生，原则上将名额分配到班。各学校指标到校生的具体推选办法在校内公示。4月上旬，各校应对指标到校生工作进行广泛的宣传动员，公布指标到校生名额、条件及推荐指标到校生的办法，将推选出的指标到校生名单在校内张榜公示，广泛听取师生、家长的意见，接受社会监督。
各校指标到校生名单确定后，应于4月17日前将《指标到校生基本情况一览表》、《成都市城区指标到校生、普通高中直升生选送书》报区招办。区招办审查、录机后于4月19日上报市招办。
所有指标到校生都应参加全市高中阶段教育学校统一招生考试，不公布升学成绩，只公布其毕业等级。升学成绩只作为教育行政部门评价送生学......>>

问题二：择校生是什么意思？ 择校生是对学校招生计划的补充，学校的录取方式是以志愿为顺序，以分数为依据，择优录取，招满为止。此外，有些考生和家长希望进入理想的学校，即使低于最低录取分数线也强烈要求进学校学习，对这种情况，学校也会考虑他们的需求，这部分学生也叫择校生。
择校生是指学生因为未达到一校录取分数线而经过多交学费或联合培养去一所学校学习，但是他和其他正常学生不太一样，比如说学费、学籍还有其他一些指标，可能不同学校的择校生具体情况不太一样，但大部分是多交学费的，就是因为分数达不到要求，最终通过其他途径取得在这所学校学习的资格的学生称为择校生。
第一种理解
是否“选择学校”。与普通老百姓对“择校”的朴素的理解相一致，与“择校”的字面意义相一致。“择”就是“选择”的意思，“择校”就是“选择学校”，因此，“择校生”的必要条件是要有“选择”的操作或动作，只要是“选择非教育部门指定的普通高中就读”，也就是选择的学校不属于“教育部门指定的普通高中”，不论分数高低，都属于“择校生”。无校可择（例如：一个县区市内只有一处公办普通高中学校，或 教育行政部门指定 一处初中的毕业生只能报考指定的一处普通高中）、或未进行选择（例如：只报考一处普通高中，择校志愿和统招志愿是相同的），都没有产生“选择”的操作或动作，因此，不属于“择校”。
“择校生”政策的基础是普通高中的“划片招生”政策，不进行“划片招生”就不会有“择校生”。 但是，“划片招生”有“区域歧视”的嫌疑。不在一中招生片内的人，还未出生就已经注定了没有报考一中统招生的权利。
第二种理解
根据分数（成绩）的高低确定是否是“择校生”。与目前所有高中校干和招生人员 的理解 是一致的，也就是，一处高中学校当年招生总数的70%是统招生、30%是择校生；按中考成绩来划分，被学校录取的成绩较高的70%的学生是统招生，成绩较低的30%的学生是择校生，与是否存在“择校”动作无关。
事例：
例1：一个县只有一处普通高中学校，全县想升高中的初中毕业生只能报考这所唯一的学校，没有第二所学校可供选择；这唯一的一处普通高中招生的学生，有30%是择校生（要收取择校费）。
例2：某县有多处普通高中学校，但普通高中招生实行“划片招生”的办法；一处普通高中只能从指定的几处初中招收初中毕业生（指统招生），各高中不能跨片招生；例如 二中只能从二中的招生片内招生，二中不能从一中的招生片内招生；一处初中学校的毕业生，只能报考指定的一处高中（指统招生）。例如：某一位初中毕业生属于一中招生片，该考生的统招志愿是一中（他只能报考一中，不允许报考其它高中），该考生的择校志愿也是一中，择校志愿和统招志愿是相同的，统招志愿和择校志愿都是“教育部门指定的普通高中”，没有“择”校，没有“选择非教育部门指定的普通高中”，但他仍然被录取为“择校生”，要缴纳“择校费”。
例3：某初中毕业生，家住在一中附近，与一中相邻，祖祖辈辈都住在这儿，他的统招志愿和择校志愿都是报考的一中，他应该报考一中 并且只报考了一中，没有“择”校，但他被录取为一中的“择校生”，要缴纳“择校费”。
第三种理解
是对“择校生”的完整正确的理解：择校生是指初中毕业生未达到学籍所在区域所报考志愿的高中录取分数线，并且要求选择非教育部门指定的普通高中就读的学生。这部分学生除按规定缴纳正常学费、课本费等费用外，还应按培养成本一次性缴纳择校费。（后来规定 缴纳择校费的学生不再缴纳学费。） 因此，判断是否是“择校生”，有三点：一是 分数够不够，二是 有没有“选择高中”，三是 选择的是否为 非教育部门指定的普通高中。 第一......>>

问题三：公办民营是个什么意思？这种学校靠谱吗？？？ 是由某个出名大学吞并了周边的几个不太出名的梗学，换句话说，就是三本那种咯~~没啥意思。。有的是有钱就能上的，但是少数。一般还算靠谱。

问题四：小学生公办分流是什么意思? 现在都是按片区划分的了，这样是为了必免好的学校上的人太好，差的学校没有生源

问题五：什么叫公办本科院校 连日来，本报第一时间陆续披露江苏部属本科院校招生计划后，受到了广大高考生和家长的欢迎。昨天，江苏省属公办本科院校的江苏招生计划正式出炉，记者致电各省属高校的招生负责人，权威披露各高校在江苏的招生详情及选测科目等级要求。
和往年相比，各所高校投放在江苏的招生计划并没太大变化。考虑到今年江苏文理分开，而江苏文科考生人数众多，不少高校都增投了文科计划，提高文科考生的录取命中率。近期，民办高校及高职院校的江苏招生计划也将陆续公布，本报将一如既往在第一时间发布，请考生及家长关注。
多所高校增加文科生投放名额
南京师范大学：
文科计划占
江苏总计划42%
学校招办主任王龙告诉记者，今年学校招生总盘子约4000人，比去年有所增加，其中外省计划1200人，江苏计划2800人。和往年相比，今年本一批次的计划有明显增加。考虑到江苏今年文理分科，文科考生较多的现状，学校增加了文科计划，例如文理兼招专业向文科考生倾斜，把省外文科计划调拨至江苏等，目前，文科计划已占江苏总计划的42%左右。
选测科目等级要求上，本一批次专业保持AB不变，本二批次只有一个专业招生：电气工程及其自动化（中英合作办学），选测科目等级要求为2B。
南京林业大学：
文理兼招专业
今年全招文科
学校招办主任潘卫兵介绍，学校今年总计划约6690人，其中江苏招生计划2567名，和去年基本持平。在江苏计划中，文科计划共有412人，比去年有所增加。比如，去年一些文理兼招的专业，如广播电视新闻学、英语、社会工作等专业，今年则将所有计划全部安排在了文科。而部分热门专业如园林、景观设计、城市规划，安排的文科计划超过了理科计划。去年对选测科目等级要求为1B1C，今年尚未确定。
南京财经大学：
预计本一AB、本二2B
学校招办主任邱宁介绍，今年学校统招总计划为3750人，其中包括提前艺术类、本一、本二共三个批次，另外红山学院1950人。投放在江苏的计划还没有最后审定，预计占总计划的70%，大约2400人。今年学校安排计划将尽量向文科生倾斜一些，本一批次文科计划应该会超过理科。今年选测科目等级要求有所调整，本一还是维持去年的要求“AB”，本二则可能由去年的B+B降为2B。在专业录取上，仍采用专业级差，前三个志愿级差为3、2、1。
南京邮电大学：
本一AB、本二B+B
今年本一本二招生总计划3400人，通达学院2000人，目前江苏招生计划正在审批中。等级要求和去年相比，变动的可能性不是太大，其中本一AB，本二为B+B，本三BC。
今年新增专业有信息显示与光电技术、数字媒体艺术。
南京审计学院：
文科AB、理科AC
学校招办副主任朱惠媛介绍，今年本一本二批次共招生3500人，江苏计划正在审核中。其中本一考生中，文科考生选修测试科目等级要求为AB，理科学生选修测试科目的等级要求为AC；本二考生中，选修测试科目的等级要求为2B。从总计划上看，文理科的招生比例为1：1。
南京工业大学：
文科计划只招选历史生
学校招办副主任周辉介绍，今年招生总计划为4200人，投放在江苏的招生指标目前还没有最后敲定，应该和去年持平，文科计划也和去年相当。选测科目等级要求为2B。去年学校所有专业不限选科，但今年有所调整，所有理工科类专业只招选物理的理科生，文科计划则只招选历史的文科生。
南京信息工程大学：
选测等级要求为2B
学校招办副主任辅连生介绍，今年招生总计划为3790人，其中外省计划......>>

问题六：推荐生是指标生不 30分 下面是拷贝的信息，但个人感觉，推荐生数量应该是不固定的，每年值得推荐的好苗子数量肯定
不同；而指标生，是教育机构对一个学校成绩和地位的肯定，每年都有固定数量的排名靠前的学生被录取。
1、什么是指标到校生？ 指标到校生是指将省级及以上示范性普通高中部分统一招生计划分配到服务区内的公办初中，由初中学校综合评价、择优推荐入学。指标到校生的范围仅限三年都在该公办初中学校就读的非择校生。指标到校生要参加全市统一组织的高中阶段教育学校招生考试，不公布升学成绩，只公布其毕业等级，升学成绩只作为教育行政部门评价送生学校、来年分配指标到校生名额的依据。2、指标到校生的范围是什么，计划如何下达？2007年成都市将在全市范围内实行指标到校生制度，各区（市）县的指标到校生均占学校统一招生计划，比例为省级及以上示范性普通高中统一招生计划的15%。郊区（市）县的指标到校生工作和招生计划由当地招委、教育局制定和下达，并在4月10日前上报市招办备案。五城区及高新区（以下简称城区）指标到校生计划由市上统一下达。3、指标到校生与对口保送生政策有什么不同？与指标到校生政策相配合，现行的城区部分初中学校按政策规定对口保送国家级示范性普通高中的政策也将进行调整，从2007年新入学的七年级学生起取消这一政策。现在校的初2007级、2008级及2009级学生继续享受这一政策。对口保送生必须参加全市统一组织的高中阶段教育学校招生考试，且升学成绩必须超过城区省级及以上示范性普通高中填报志愿指导线上10分。4、指标到校生与往年成都市城区实行的保送生有什么不同？2007年开始实行指标到校生，取消原来的保送生制度。与保送生相比，指标到校生最大的区别在于参加全市统一组织的高中阶段教育学校招生考试，但不公布学生的升学成绩，只公布其毕业等级，升学成绩只作为教育行政部门评价送生学校、来年分配指标到校生名额的依据。5、石室联中、七中育才学校（西区）、树德实验中学今年是否还执行上城区省级及以上示范性普通高中填报志愿指导线的前60名直升联办学校高中部的政策？根据市教育局的有关规定，2004年进入石室联中、七中育才学校（西区）、树德实验中学三所改制学校的学生（即今年毕业的学生），取消直升石室中学、成都七中、树德中学的名额。6、城区指标到校生需要具备什么条件？城区指标到校生必须具备以下条件，缺一不可：（1）初中入学时为非择校生且三年均在推荐学校就读的初中应届毕业生。（2）德、智、体、美一贯优秀的校级及以上三好学生或优秀学生干部，且综合素质评价要达到A等。（3）体育达标。7、城区指标到校生计划及分配遵循的原则是什么？各城区在分配计划时必须遵循三条原则：（1）指标到校生的计划分配仅限于区内公办初中。（2）同一所省级及以上示范性普通高中的指标到校生计划不能集中分配到一所或几所初中学校。（3）石室中学、成都七中、树德中学的指标到校生计划必须均衡分配，同一所初中学校只能分配这三所中的一所学校计划。8、城区指标到校生具体工作程序如何？初中学校按照分配的指标到校生计划与条件推选指标到校生，原则上将名额分配到班。各学校指标到校生的具体推选办法在校内公示。4月上旬，各校应对指标到校生工作进行广泛的宣传动员，公布指标到校生名额、条件及推荐指标到校生的办法，将推选出的指标到校生名单在校内张榜公示，广泛听取师生、家长的意见，接受社会监督。各校指标到校生名单确定后，应于4月17日前将《指标到校生基本情况一览表》、《成都市城区指标到校生、普通高中直升生选送书》报区招办。区招办审查、录机后于4月19日上报市招办。所有指标到校生都应参加全市高中阶段......>>

问题七：中考定向是什么意思 定向生指的是市里发配给各学校上重点高中的名额,这些名额是照顾一些中考成绩相对较差的学校(或者失手的考生)的,这些学校里的学生中考成绩不高,但又想上好学校的指令性(不用交赞助的),因此定向生可享受较钉录取线.但要想报上这种定向生,必须是地段生或学校的推荐生,成绩在校里也要很好.
要想报定向生,最好先和班主任谈,如果说你有条件报上这些名额的话,就去报,当然还得看运气,定向生还是有最低分数线的(不同学校一般不同,今年我也是正好够上分数线才上去的,失手了嘛)如果十拿九稳能上的话报非定向的就可以了.

问题八：什么是公办本科计划 连日来，本报第一时间陆续披露江苏部属本科院校招生计划后，受到了广大高考生和家长的欢迎。昨天，江苏省属公办本科院校的江苏招生计划正式出炉，记者致电各省属高校的招生负责人，权威披露各高校在江苏的招生详情及选测科目等级要求。
和往年相比，各所高校投放在江苏的招生计划并没太大变化。考虑到今年江苏文理分开，而江苏文科考生人数众多，不少高校都增投了文科计划，提高文科考生的录取命中率。近期，民办高校及高职院校的江苏招生计划也将陆续公布，本报将一如既往在第一时间发布，请考生及家长关注。
多所高校增加文科生投放名额
南京师范大学：
文科计划占
江苏总计划42%
学校招办主任王龙告诉记者，今年学校招生总盘子约4000人，比去年有所增加，其中外省计划1200人，江苏计划2800人。和往年相比，今年本一批次的计划有明显增加。考虑到江苏今年文理分科，文科考生较多的现状，学校增加了文科计划，例如文理兼招专业向文科考生倾斜，把省外文科计划调拨至江苏等，目前，文科计划已占江苏总计划的42%左右。
选测科目等级要求上，本一批次专业保持AB不变，本二批次只有一个专业招生：电气工程及其自动化（中英合作办学），选测科目等级要求为2B。
南京林业大学：
文理兼招专业
今年全招文科
学校招办主任潘卫兵介绍，学校今年总计划约6690人，其中江苏招生计划2567名，和去年基本持平。在江苏计划中，文科计划共有412人，比去年有所增加。比如，去年一些文理兼招的专业，如广播电视新闻学、英语、社会工作等专业，今年则将所有计划全部安排在了文科。而部分热门专业如园林、景观设计、城市规划，安排的文科计划超过了理科计划。去年对选测科目等级要求为1B1C，今年尚未确定。
南京财经大学：
预计本一AB、本二2B
学校招办主任邱宁介绍，今年学校统招总计划为3750人，其中包括提前艺术类、本一、本二共三个批次，另外红山学院1950人。投放在江苏的计划还没有最后审定，预计占总计划的70%，大约2400人。今年学校安排计划将尽量向文科生倾斜一些，本一批次文科计划应该会超过理科。今年选测科目等级要求有所调整，本一还是维持去年的要求“AB”，本二则可能由去年的B+B降为2B。在专业录取上，仍采用专业级差，前三个志愿级差为3、2、1。
南京邮电大学：
本一AB、本二B+B
今年本一本二招生总计划3400人，通达学院2000人，目前江苏招生计划正在审批中。等级要求和去年相比，变动的可能性不是太大，中本一AB，本二为B+B，本三BC。
今年新增专业有信息显示与光电技术、数字媒体艺术。
南京审计学院：
文科AB、理科AC
学校招办副主任朱惠媛介绍，今年本一本二批次共招生3500人，江苏计划正在审核中。其中本一考生中，文科考生选修测试科目等级要求为AB，理科学生选修测试科目的等级要求为AC；本二考生中，选修测试科目的等级要求为2B。从总计划上看，文理科的招生比例为1：1。
南京工业大学：
文科计划只招选历史生
学校招办副主任周辉介绍，今年招生总计划为4200人，投放在江苏的招生指标目前还没有最后敲定，应该和去年持平，文科计划也和去年相当。选测科目等级要求为2B。去年学校所有专业不限选科，但今年有所调整，所有理工科类专业只招选物理的理科生，文科计划则只招选历史的文科生。
南京信息工程大学：
选测等级要求为2B
学校招办副主任辅连生介绍，今年招生总计划为37......>>

问题九：民办与公办学生的工作都是由学校推荐的吗？ 不是
现在毕业生与用人单位实行的是双向选择 并不是分配制度 军校除外
毕业生就业都会拿到学校的推荐书 但是不会因为推荐书就得到工作 那就是一个保证劳动关系的形式 同时也是统计就业情况的一个摸底书而已

问题十：什么是公办全日制综合性本科院校？？？ 全日制普通高职学校 其实说白了就是个技工学校 文凭是中专
普通高等专科学校和全日制高等专科学校是一个意思 就是大专 另外说有区别就是前面那个有函授类的 就是那种电大班 花钱混文凭的
高等职业技术学院 是个高级技工学校 文凭是大专 培养技术水平较高的技术工人的 可以升本 这是根那个高职学校的区别
希望能对你有帮助！

高考是不是分数够了就行

趣学号(https://www.quxuehao.com)小编还为大家带来高考是不是分数够了就行的相关内容。

这几天很多人见到江苏考生考了三百多分就有本一本二上，觉得很不可思议，都认为江苏的分数线好低，这里先跟大家说明一下，江苏总分只算语数外三门 ，总分为480. 顺便说一下，今年江苏的文理科状元如果之前没有自主招生那么都不能进入清华北大，因为她们选修没有达到双A+

现在给大家说一下江苏的残酷性，可能有点多，要是JR们没事干可以看看。。。。

江苏省普通高等院校招生全国统一考（高考）自2008年开始实行“3 + 学业水平测试 + 综合素质评价”考试方案。
（1）“3”含科目语文、数学、外语三。
（2）“学业水平测试”含科目政治、 历史、地理、物理、化学、生物、信息七门。
文科类或理科类考生设选修测试科目两门， 必修测试科目五门。
文科类考生选修测试科目除必考历史科目，可在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。
理科类考生选修测试科目除必考物理科目，可在政治、地理、化学、生物四门中 再选择一门。
七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。

（1）学业水平测试（选修科目）科目
学业水平测试（选修科目），选测科目各科满分为120分，按考生成绩分布划出六个等级。
A+ ：前5%（含5%）
A ：5%-20%（含20%）
B+ ：20%-30%（含30%）
B ：30%-50%（含50%）
C ：50%-90%（含90%）
D ：90%以后 以后
由于此次考试成绩等级关系到高考后大学录取， 所以此次考试的重要性同等被视为高考地位
（2）学业水平测试（必修科目）科目 ）
必测科目各科满分为100分，分为四个等级， 用A、B、C、D表示。
A：100分-90分
B：89分-75分
C：74分-60分
D：59分及其以下
技术科目分为合格、不合格，不合格视为D，
加分政策每年不定，通常为1A1分，2A2分，3A3分，4A5分。技术科目必须为合格

江苏省就凭几个所谓的专家闭门造出来的一套堪称史上最残忍的高考方案，在遭到江苏几乎所有中学校长、教师、学生和家长的一致反对的情况下，竟然获得教育厅和教育部的批准、通过乃至实行。某些决策者的一意孤行、自我标榜、好大喜功和冷漠无情的官僚作风暴露无遗。

史上学生精神压力最大的高考方案
一、5%的高中毕业生不能参加高考。一踏入高中的大门，学生们从此就得背上有可能不能参加高考这一沉重的精神枷锁。你花了高昂的低价，你吃了千辛万苦，你成绩也很优秀了，但你未必就能参加高考。这一巨大的精神压力将恶魔般如影随形地伴你高中三年。因为只要你在必修的四门课程中有一门考了D级（方案规定：必修课考分靠后的5%的考生得D级，四门必修课只要有一门得了D级就不得参加高考），你就将被拒于报考大门之外。即使你其它三门必修课全得了A级；即使你语、数、外三门功课极好，有考满分的能力，你还是无资格参加高考。只因你的四门必修课有一门得了个D级！ 08年江苏高考生在50万左右，约有2.5万名中学毕业生不能报考，其中不乏总体实力优秀者。 是谁有这么大的权力剥夺了江苏这2.5万名学生的高考权

二、50%高考生不能填报本科 也许你要庆幸必修课没有一门得D级，你有资格参加高考了。但你可能高兴得早了点，必修课中有一门你拿了个C级（方案规定：A、B级占总人数的50%，C、D级占50%。得一个C级就不能填报本科）。一个C级意味着什么？意味着高考中，你的语、数、外都考满分，你选修的二门和必修的其它三门都是A级，你很出类拔萃，全江苏找不到第二个语数外总分有你高的考生。可你能上大学吗？不能，你只能报考专科院校！不用说清华、北大这样的名校与你无缘，就是普通高校本科都无资格填报。望着辛苦三年竟换来这么个结果，你欲哭有泪吗？你恐怕连要跳楼、要杀人、要发疯的念头都会产生！这个比例是50%，二个人中就有一个，你能幸免吗？08年江苏有将近25万高考生不能填报本科。 方案设计者用一双残忍无比的魔爪紧紧地扼住着江苏25万高考者命运的喉咙！

史上学生学习压力最大的高考方案
高考改革的主要出发点之一便是减轻学生的学习负担。可是江苏的这个方案完全反其道而行之，将学生的学习负担推高到了极至。历届的高考方案不管是哪一种，都只考5—7门，且自高一起就可根据各自的实际情况合理安排所选科目，目标明确，始终如一。
可现在要考语、数、外、史、地、政、物、化、生9门课程（不算技术课），而且一门不能学偏、一门不能考偏。每个学生都必须达到十八般武艺，样样精通；每个学生都必须是十项全能。短短的三年，每个学生都必须成为个全才。那些奇才、偏才、怪才，什么才都无用武之地，都将被无情地淘汰。每个学生都必须被装入方案设计者铸就的模子里，不大不小，不偏不倚，毫厘无爽。否则，连上大学甚至考大学的资格都谈不上。
苛求之甚、之烈、之不可思议，古今中外，绝无仅有！方案哪里有“不拘一格降人才”的影子？哪里有“减负”的一点味道？方案分明是一具处置萨达姆的绞架，杀人而不见血，越货而不见尸。

史上最故弄玄虚的高考方案
方案中单凭“必修课”、“选修课”、“学业水平测试”、“综合素质评价”等等术语就足以令人云里雾里、晕头转向，更不用说“A+”、“B+”、“6A”、“2B”让人劳心伤神、穷思竭虑了。家长们自然是丈二金刚摸不着头脑，学生们也是一脑子浆糊，老师们更是不得要领，校领导们同样是不知所措。于是，教育主管部门不得不多次组织各校进行集中培训，认真研讨，深刻揣摩，花了九牛二虎之力才大致领会到方案的精神，然后又花九牛二虎之力向下逐级传达、解释。这究竟是在折磨谁呀？教育主管部门？学校领导？教师？学生抑或家长？ 也许这正是方案设计者所要的效果：搞一套象迷魂阵一样的东西，才能显示出设计者学问高深、智慧超群；那种人人一看就明白的东西哪有什么技术含量？至少也要对得起300万研究经费（江苏省教育厅拨了300万经费给南京某高校用于高考方案的设计）。

再说一下事例吧

2008年南京市高考状元：王晗 学校：南师附中
高考成绩：投档分422分，其中语文136分，数学143分，英语105分，附加分38分
按照以往的逻辑惯例，王晗可以考上北大或清华是不容置疑的事实，可是就在他被媒体采访追捧的时候，却得到了一个晴天霹雳的消息：王晗投档分为422分，历史A+，但是政治只有B+。北京大学负责江苏招生的冯燕说，不符合选测科目等级2A+的要求，就进不了北大。据介绍，江苏省名列前茅的学生还有六七个都是单A+，包括全省文科第二名，也都进不了北大！！！在有关媒体报道他可能无缘北大后，昨天南京大学招生办公室主任赵鸣也表示王晗被南大录取的几率微乎其微！！！

案例2：南京一考生 投档分404分，选测AC=一所名校录不了
“我们家孩子很优秀的，投档分404分，能不能上你们学校啊？”在高招咨询会同济大学的展位前，一对中年夫妇满头大汗。“成绩不错啊，欢迎报考。”一听是个高分，学校的老师精神一振，满口同意。“可是，选测科目是1A1C。”孩子的爸爸看着老师，怯生生地说。“啊？”老师一听，赶紧改口，连声拒绝，“那绝对不行，政策上也不允许，学校想录也没办法啊，本一批次必须达到BB。”
考生的爸爸姓张，从高考成绩公布到现在，他不知道求了多少公办本科院校，但是没有一所学校愿意破格录取，就因为孩子的选测科目有一门是C。
“我们女儿成绩非常好，是南京一所顶级名校的学生，这次投档分在班里排名第一。原来都是要报南大这类名校的，现在就连本二批次那些不知名的学校都不愿意接受。”考生的妈妈情绪十分激动，说着说着，眼睛就红了。高考成绩公布当天，听到查分热线中“化学C”时，全家人都愣住了，反复查了三遍，结果还是这个结果。那一夜，张先生一家彻夜未眠。妈妈告诉记者，得知成绩后，女儿情绪一直非常激动，哭了好几次。现在在家里，所有人都不敢提分数，连“高考”两个字也要避开不说。
昨天一早，夫妻俩瞒着女儿，赶到国展中心，打算来求学校，看能不能破格录取。可是，转了一大圈，所有的公办本科院校没有一所愿意接收。

我们学校前几年有个人考了414，全江苏好像99名，物理等级为A+，但是化学得了B，最后没办法只能去东南大学了。。。。

数学连个选择题都没，猜的机会都不给你！唉，LZ今年考砸了，正在考虑要不要复读，但是对江苏高考又充满畏惧，唉，烦恼

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